Игроводитель для родителей. Книга для родителей. Анна Виневская

Чтение книги онлайн.

      Итак, ребенок в своем развитии в дошкольный период «проходит» три вида игр: предметные игры, сюжетные игры, сюжетно-ролевые игры. В игре ребенок учится не только манипулировать окружающими предметами, но и взаимодействовать с другими людьми и детьми.

      Недоигранность. Что это такое?

      Помогая новому человечку прийти в этот мир, мы берем на себя определенные обязательства. И чем сложнее становится окружающий мир, тем большая ответственность ложится на плечи родителей. Современные дети отличаются от нас гораздо сильнее, чем мы когда-то отличались от своих родителей. Настала эра, когда яйцо стало учить курицу.

      Наверное, вам неоднократно приходилось сталкиваться с ситуациями, когда ребенок, который еще ни читать, ни писать не умеет, обучает свою бабушку пользоваться компьютером, телефоном или помогает освоить все премудрости управления плазменным телевизором.

      В свою очередь взрослым далеко не всегда понятны увлечения детей, которые с такой легкостью осваивают новейшие гаджеты. Мы пытаемся передать им свой опыт, не осознавая, что в условиях современной реальности он просто не актуален.

      Индустрия игрушек и разнообразных игр предоставляет нам просто ошеломляющий выбор. Достаточно зайти в ближайший детский магазин, чтобы обнаружить невероятное количество игрушек на любой вкус и кошелек. Глаза просто разбегаются!

      И мы, из самых лучших побуждений (у моего ребенка должно быть много игрушек = счастливое детство), скупаем ассортимент игрушечных магазинов и буквально осыпаем малыша подарками.

      Но вот проблема: очень часто, невзирая на разнообразие игрушек, ребенок продолжает скучать. Да и новая игрушка далеко не всегда вызывает у ребенка ту реакцию, какую ожидают родители. Почему? Потому что все дети разные, и лишь отталкиваясь от дифференцирования свойств и желаний ребенка, мы можем не действовать вслепую, а осознанно подходить к выбору игрушек и игр.

      Игра для ребенка – это, в первую очередь, способ изучения окружающего мира через погружение в определенную ситуацию. Играя, ребенок учится находить себя в этом мире, осваивает навыки, необходимые для нормальной социализации. Подбирая игры, соответствующие особенностям психики ребенка, мы помогаем ему развить врожденные свойства и закладываем основу для его будущей реализации в обществе.

      Для детей очень важно присутствие, зримое или нет, родителей в их играх. Опираясь на поддержку родителей, малыш постепенно выстраивает свое видение окружающего мира. Но чтобы правильно задать направление для развития, важно понимать своего ребенка, осознавать его врожденные особенности. Без этого возможны ошибки в процессе воспитания, которые могут негативно отразиться на всем жизненном СКАЧАТЬ