Планета Икс. Ученик Миссии. Юлиан Робертович
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Планета Икс. Ученик Миссии - Юлиан Робертович страница 12

СКАЧАТЬ коды форм для совершенствования и развития. Наступил этап эволюционного перехода на новый уровень развития. Необходимо разуплотнять жёсткие связи и алгоритмы сознания на клеточном уровне. Выйти на монаду души. Чтобы эксперимент успешно состоялся. Такого во вселенной ещё не было.

      Они обмениваются благодарностью.

      После получения навыков управления ученику сразу пришла мысль. Ищи подтверждение только тому, что тебе надо.

      Чистое сознание

      – То, что мы делали раньше, похоже на нанесение штрихов на существующий орнамент. Теперь, погружаясь в чистое сознание, мы сотворяем исходный образ. Какой можно сделать вывод по результатам проведённой вчера работы?

      – Очень быстро наступают события, видны подтверждения меняющегося сознания.

      – Как кислотный дождь по полю сознания прошёл. Сразу видна перестройка и новые взгляды. Сегодня мы продолжаем взаимодействовать на этом уровне. Только добавляем новые элементы. Важна синхронизация с объектом управления. Необходимо провести ГИК программного варианта мира, гармонии, процветания по семи уровням и выйти наблюдателем. Это, как рождение нового мира. Только надо быть очень внимательным. Тут уж ничего не откорректируешь. Так можно воздействовать на человека. А можно запустить процесс омоложения, регенерации тканей. Только по этой методике надо наблюдать охват поля чистого сознания без представления каких-либо образов. Наблюдаешь поле между собой и тем, на кого воздействуешь. Итак. В Кру смена власти, переход на отношения добрососедства. Союз Вро – распад. Тат – занимаются стихии. Их шанс – избрать правильного кандидата. Иначе их совсем накроет. Отказываемся от интеграции Ита и Осс. Только деловые партнёрские отношения. Нужен серьёзный разговор об ответственности Ита в партнёрских отношениях. Вот так. Спасибо. Получаешь самостоятельные навыки, – учитель заметил, что руки ученика слегка дрожат. – У нас хорошо получается.

      – Конечно. Спасибо.

      – Помни, чтобы ребёнок рос, за ним надо наблюдать.

      Дома. Рабочий стол. Теряем себя. Проявляемся на плане… Теперь наблюдаем. Благодарим. Интересно жену «поставить как знак». Улыбается, чем-то занята. Поесть и снова на выход.

      – Куда-то идёшь? Купи мне капли, пожалуйста. Вот такие, – жена показывает упаковку.

      – Можно сеанс омоложения, регенерации тканей провести.

      – Это я сама. А ты ещё дай деньги на косметику, пожалуйста.

      – Хорошо.

      Ученик снова стоит перед учителем.

      – Ши-карно, – учитель переводит взгляд на ученика. – Какие вопросы?

      – А есть ведь центральная голограмма?

      – Вот это ты хватил. Это работа на уровне центральной лаборатории. Там много сущностей. Можно войти,… если пустят, конечно, – учитель делает СКАЧАТЬ