Обществознание. Валерий Кулиевич Цечоев

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ результате освоения курса обучающийся должен:

      знать что представляют собой:

      – человек в системе общественных отношений;

      – человек как творец и творение культуры;

      – общество как сложная динамическая система;

      – экономика и экономическая наука;

      – социальные отношения;

      – религиозные объединения и организации в Российской Федерации;

      – политика как общественное явление;

      – политический процесс, его особенности в Российской Федерации;

      – избирательная кампания в Российской Федерации;

      – правовое регулирование общественных отношений.

      уметь:

      – характеризовать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки, закономерности развития;

      – анализировать актуальную информацию о социальных объектах;

      – объяснять причинно-следственные и функциональные связи изученных социальных объектов;

      – осуществлять поиск социальной информации;

      – оценивать действия субъектов социальной жизни;

      – применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам.

      владеть навыками:

      – работы с источниками социальной информации, с использованием современных средств коммуникации (включая ресурсы Интернета);

      – критического осмысления актуальной социальной информации, поступающей из разных источников, формулирование на этой основе собственных заключений и оценочных суждений;

      – решения познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные ситуации;

      – анализа современных общественных явлений и событий;

      – освоения типичных социальных ролей через участие в обучающих играх и тренингах, моделирующих ситуации из реальной жизни, через самостоятельное формулирование правил и норм поведения (в школе, общественных местах и т. п.);

      – применения полученных знаний для определения экономически рационального, правомерного и социально одобряемого поведения, порядка действий в конкретных ситуациях;

      – аргументированной защиты своей позиции, оппонирования иному мнению через участие в дискуссиях, диспутах, дебатах о современных социальных проблемах;

      – написания творческих работ по социальным дисциплинам. В результате освоения дисциплины формируются ключевые

      компетенции:

      – сформированность знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов;

      – владение базовым понятийным аппаратом социальных наук;

      – владение умениями выявлять причинно-следственные, функциональные, иерархические и другие связи социальных объектов и процессов;

      – сформированность представлений об основных тенденциях и возможных перспективах развития мирового сообщества в глобальном мире;

      – сформированность представлений о методах познания социальных явлений и процессов;

      – владение умениями применять полученные знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия принимаемых решений;

      – сформированность навыков оценивания социальной информации, умений поиска информации в источниках различного типа для реконструкции недостающих звеньев с целью объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов общественного развития.

      Авторы настоящего пособия попытались выстроить логическую цепочку теоретического познания общества, выделяя характеристику основных составляющих жизни социума.

      Пособие состоит из 8 разделов:

      – общество;

      – человек, познание, деятельность;

      – духовная сфера жизни общества;

      – экономическая сфера жизни общества;

      – социальная сфера жизни общества;

      – политическая сфера жизни общества;

      – государство;

      – право.

      Каждый раздел разбит на темы. Каждая тема начинается с выделения используемых понятий.

      К пособию прилагаются методические рекомендации по изучению СКАЧАТЬ