Название: Кит и Бабочка. Смертельная игра
Автор: Владислав Писков
Издательство: Издательские решения
Жанр: Триллеры
isbn: 9785448503597
isbn:
«Я предпочитаю, что бы меня называли „Кит“»
«Вот как! И что это значит?»
«Одиночество»
«Ты одинок?»
«Никто не понимает меня, мои предки достали меня и друзья предали».
«И что же они сделали?»
«Не хочу об этом говорить»
«Знакомая история! Меня тоже никто не понимает».
«Значит, мы похожи!».
Римма посмотрела в окно. Следующая остановка её.
«Мне пора, скоро моя остановка»
«Я тебе вечером напишу?»
«Ок!».
Всю дорогу до школы Римму думала о незнакомце. Представляя в нем с плаченного, веселого парня, любящий туже музыку, что и она. Для Риммы было тяжело представить взаимные отношения, о чем разговаривают влюбленные и как проводят свои встречи, все это для нее казалась далеким, но каждый раз, когда она встречала красивого парня, она возвращалась к своим мечтам, в которых было все в ярких тонах счастья с этим красавцем.
Поднебесные мечты привели её в класс. Она вновь опоздала на занятия. Слегка приоткрыв дверь, она вгляделась в класс. Урок шел в разгаре. Глубоко вдохнув, она вошла в класс и не дожидаясь разрешения учителя, прошла в конец класса и присела за последнею парту. Учителю это действие не понравилась, и сильно разозлило. Она скорчила лицо, и возмутилась:
– Семенова, ты снова опоздала!
Римма встала из – за парты, проявив уважение к учителю.
– Извините! Расписание поезда не совпадает с расписание занятий. – Объяснилась она.
– Но, кроме тебя, никто не опаздывает, не смотря на то, что они тоже далеко живут.
– Разве? Значит я одна опаздываю. Жаль. Но я ничего изменить не могу, если только изменить расписание занятий.
Все в классе засмеялись громким смехом.
– Остришь Семенова! Так всем успокоится. Продолжаем. Пример №2…
– Извините, мне можно присесть. – Перебила учителя Римма.
Учитель взглянул поверх очков, заостряя свое внимание на Римме, и небрежно произнес:
– Садись. Но это в последний раз.
Все считали учителя математики вредной женщиной. Она была полноватой, но всегда пыталась это скрыть, носила огромные очки и как считали в классе, получала удовольствие, когда выводила оценку «2». Это у неё хорошо получалась, она всегда ставила её большой и жирной, обведя её два раза. Полюбоваться этим искусством можно было в любой тетрадке.
Весь урок Римма слушала внимательно учителя, записывая примеры задач в тетрадь. Лишь на последним уроке, её одолела лень. Римма смотрела в окно, где падал снег, погружая её в мысли.
После того как окончились занятия, Римма отправилась обыденной дорогой в метро. Она вновь шла мечтая, но уже чувствуя себя усталой. Занятия в школе забирали много сил. На её пути вновь встретился СКАЧАТЬ