Книга для избранных. Заметки о своевременном развитии. Анатолий Шароваров
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Книга для избранных. Заметки о своевременном развитии - Анатолий Шароваров страница 6

СКАЧАТЬ Ибука… Прислушайтесь: «После трех уже поздно! После трех уже поздно!», «Помни о НУВЭРСе…! Помни…!».

      Тот же Ж. Руссо, наблюдая зацикленную на стереотипах мать, пеленающую дитя, как мумию египетского фараона, с горечью писал: «Счастье, если ему оставляют свободу дышать». И Руссо не уставал отстаивать идею свободного естественного развития человека. А что может быть естественней, присущей для всех детей тяги к познанию? И здесь два пути: либо поддержать стремление познавать мир, будить разум, коль скоро по Руссо он пребывает во сне, либо своим равнодушием погасить познавательный интерес, оставить его в зачаточном состоянии. Каковы будут дальнейшие успехи этих детей?

      Великий грек Аристотель на первое место ставил физическое воспитание. Такого было востребование общества того времени. Однако, он же считал, что как и в каждом веществе, заложена возможность развития, так и человеку Природа дает лишь зародыш способностей. В каждом ребенке зародыш способностей и возможность развития. Остальное зависит от родителей и от среды, в которой растет ребенок. И как же используется этот шанс, единственный и неповторимый…?

      Ну-ка, бросьте в землю зерно, да не обеспечьте в достатке влагой, светом, теплом? Ничего путного не получится. А что тогда с развитием нашего малыша?

      Как бы тяжко ни приходилось, любящие свое дитя родители преодолевают трудности. Мучаясь в настоящем, тем более мы должны озаботиться будущим своих детей.

      Когда начинать…? Немедленно! Нельзя откладывать занятия с малышом ни на год, ни на два, если помнить, что львиная доля умственных способностей человека формируется именно в это время, в пору раннего детства. Иначе будут «потерянные» поколения.

      А если взглянуть на проблему шире…? Как в условиях экономического и социального кризиса перейти к экономичному типу воспроизводства? Как державу, великую по размерам, превратить в великую по сути, «где так вольно дышит человек?». Каким же образом?

      Только на путях интенсивного использования интеллекта будущих поколений. Задачу вырастить умников и умниц и предстоит решить. Не так скоро, да… А куда деться…? И это не возрождение, а интеллектуальный подъем России, какого не бывало еще!

      – Давайте остановимся на более близкой перспективе. Вы убеждаете начинать обучение детей чтению немедленно, с года и ранее. Так…? А вот Сесиль Лупан в своей книге «Поверь в свое дитя» рекомендует начинать не раньше трех лет… Спрошу прямо, за кем следовать? Где истина?

      – Прямой ответ на прямой вопрос: решайтесь на это вполне самостоятельно. Читайте, сравнивайте, определитесь.

      Вспомните, с чего начала Сесиль? С поездки за наукой к ГленуДоману. Неделю жила, смотрела, прослушала курс лекций, восторгалась успехами ребятишек, /оптимальным сроком начала обучения там считается с 3-х – 6-ти месяцев. Ну и в год неплохо/. От Домана Сесиль вернулась к восьмимесячной Гале убежденная, что «стимулирование развития своего СКАЧАТЬ