Не такая она и трудная? Пособие по русской орфографии для тех, кто хочет писать грамотно. Р. В. Попов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Не такая она и трудная? Пособие по русской орфографии для тех, кто хочет писать грамотно - Р. В. Попов страница 8

СКАЧАТЬ пр..равнять, пр..творяться, пр..исполненный, пр..порошенный, пр..оритет, пр..успеть, пр..поручить, пр..шпорить, пр..уменьшать, пр..умолкнуть, пр..ветить.

      Задание 10. Замените выделенные словосочетания одним словом либо с приставкой пре-, либо с приставкой при-. Если надо, перестройте всё предложение.

      Этот парк является собственностью музея. 2. Нам удалось сломить сопротивление соперников и победить их. 3. Аня долго находилась в состоянии напряженного ожидания. 4. Я не упустил момента напомнить ему, что еще вчера он говорил другое. 5. Однообразная жизнь в деревне скоро надоела ему, скучно ему было от этих пейзажей. 6. У него оказалось много книг, но в большинстве своем это была учебная литература. 7. Научную конференцию решили провести в день рождения В. В. Виноградова.

      Задание 11 (повторительное). В последние годы в русском языке большую продуктивность при словообразовании обрели приставки (как русские, так и иноязычные) пост-, анти-, про-, после-, сверх-, а также международный словообразовательный элемент (лат.) супер-. Определите правильное написание приведенных ниже слов. Может ли элемент супер- писаться отдельно от слова? Докажите.

      Пост..ндустриальный, пред..нфарктный, сверх..ндивидуальный, (супер)?цена, Глав..здат, об..скать, с..мпровизировать, супер..гра, пост..мперский, сверх..зысканный, (сверх)?естественный, сверх..нтуиция, пост..ядерный, меж..здательский, (супер)?дизайн, пан..сламский, (супер)?яхта, небез..нтересно, (супер)?лёгкий, (супер)?шоу, (сверх)?яркий.

      СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

      14. Непроизносимые согласные следует проверять подбором однокоренных слов или изменением слова так, чтобы за согласной оказалась гласная, например: невестка – невесточка, праздный – празден.

      Исключения: лестница, хотя оно образовано от корня лез-. Дело в том, что звук [з] в этом слове произносился глухо – ле [з] у, но ле [с] ть, что и закрепилось на письме, кроме того, есть слово лесенка; склянка, хотя оно образовано от корня стекл-. Звук [т] в этом слове был непроизносимым, что и закрепилось на письме; блеснуть (хотя «блестеть»), плеснуть (хотя «плеск»), Запомните: ровесник, сверстник, яства, дерматин, интриганский, инцидент, поскользнуться, наперсник, прецедент, но претендент, компрометировать, но комментировать, констатировать и др.

      15. Двойное сс в корне пишется в слове ссора и его производных, а также в словах с корнем -росс- (Россия, россиянин). Слова с корнем -рус– пишутся с одной буквой с (русист). В трудных случаях требуется делить слово на составляющие его части, например: бело-рус-ск-ий, бело-рус-к-а.

      Запомните: в приставке, оканчивающейся на согласную, перед корнем чит пишется сс: рассчитать, рассчитывать; перед корнем чёт – пишется с: расчёт, расчётливый. Исключение: бессчётный.

      16. Суффикс -ис– пишется с одной с, а суффикс -есс– с двумя: директриса, лектриса, критикесса, поэтесса.

      17. Корневые удвоенные согласные СКАЧАТЬ