Проект «Акация». Современный роман-версия. Кирилл Леонидов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ народу – достойное управление. Не стадо, лукавое и дрожащее, а гражданское общество! Вот смысл, вот цель и идея!

      Левитин закончил и дерзко оглядел аудиторию. В гробовой тишине среди шокированных «жителей» нового, предлагаемого Левитиным «государства», не было проронено ни звука, все будто остолбенели. Так еще бы! Левитин говорил так, как они сами никогда бы ни подумать, ни сказать не смогли, и главное – не посмели! Наконец, после продолжительной паузы, Игорь Иванович опять спросил осторожно:

      – Сколько же у вас уровней или шифров в понимании «достойный», господин Левитин?

      Вениамин не стал отвечать на этот вопрос и даже не взглянул в сторону «историка», но добавил:

      – Если будут нарушаться права, как преподавателя, так и ребенка, оба могут обратиться за консультацией к адвокату вплоть до обращения в суд, и это не будет рассматриваться руководством школы как вынесение сора из избы. Потому что такой патриотизм нам тоже не нужен.

      Физрук чуть не умер от смеха:

      – Как же тогда без милиции, прокуратуры и суда, Вениамин? У нас, понимаешь ли, как во всяком государстве, начнут публичные дома открывать, торговать наркотиками, давать и брать взятки, судиться. Трудно будет, Веня.

      – Поживем – увидим, – сухо ответил Левитин.

      Но истерически развеселившихся от реплики физрука педагогов уже остановить было невозможно:

      – Без института семьи нам не обойтись, свой ЗАГС и роддом для старшеклассников придется открывать!

      – Так, а кто будет отвечать за рождаемость, Медведев или Левитин?

      И надо же, хоть и шутили, а как в воду глядели. Венька не имел бы шансов, если бы… не вице-премьер настоящего Правительства Медведев, посетивший школу в связи с реализацией гранта на оборудование зала фитнеса и атлетической гимнастики. Венька в суматохе подсунул ему свою записку, где довольно полно и интересно изложил свою модель школьного самоуправления. Медведев заинтересовался и на встрече с руководством школы сказал:

      – Надо, на мой взгляд, больше присматриваться к тем ученикам, к тем проектам, которые призваны как-то активизировать жизнь школы, придать ей необходимый динамизм. Этот проект дает главное – заинтересованность всех в качестве обучения и воспитания. Другое дело, надо посмотреть, что реально, а что – плод подростковых фантазий, надо отделить зерна от плевел, а это как раз и задача педагогов. В любом случае мне интересно, получит ли данный проект дальнейшее развитие, и я обязательно поинтересуюсь, как это получилось у вас в школе, ну, этак, через годик. Особенно занимательно, как пройдет референдум по Конституции. Я это запомню и обязательно вернусь к этому вопросу на следующий год, посмотрим… – здесь он откровенно рассмеялся.

      Ну понятно, что перспектива отвечать через год СКАЧАТЬ