Дидактика. Конспект лекций для студентов педагогических вузов. Е. А. Волохова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ усвоения материала для начальной, основной и старшей ступеней. Согласно принятому стандарту содержание образования по каждому учебному предмету содержит две основные части:

      – неизменяемое инвариантное ядро;

      – вариативную часть, постоянно обновляющуюся и изменяющуюся.

      В государственном стандарте общего среднего образования принято выделять три составные части:

      – федеральную;

      – национально–региональную;

      – школьную.

      Федеральная часть рассматривается как нормативная. Ее нормативы обеспечивают общее образовательное пространство в государстве. Национально–региональная часть, связанная с регионами, отражает особенности той или иной местности. Она определяет нормы образованности при изучении родного языка и литературы, истории, географии и других предметов, которые отражают специфику местности и ее жителей. Школьная часть находится в компетенции школы. Она отражает ее направленность и специфику.

      В состав федеральной и национально–региональной частей входят:

      – содержание образования, на каждом уровне обучения представленное государством;

      – требования к минимально необходимой подготовке учащихся в рамках требующегося объема содержания;

      – максимально допустимый объем учебной нагрузки школьников, распределенный по годам обучения.

      Школьники должны выполнять требования образовательного стандарта. Тем не менее, у них есть возможность самим определять уровень овладения учебным материалом. В этом случае они могут ограничиться минимальными требованиями, снизив, таким образом, нагрузку. При этом они смогут реализовать свои творческие возможности и склонности в других направлениях обучения. Государственный стандарт является базой создания учебных планов и программ, учебников и учебных пособий.

      5. Общее, политехническое и профессиональное образование

      Существует три вида образования: общее, политехническое и профессиональное. Общее образование человек приобретает как в школе, так и в профессиональных средних и специальных учебных заведениях. Иногда оно может быть получено посредством самообразования.

      Особенностями такого образования являются широта и всесторонность. В нем гармонично сочетаются как естественные, так и гуманитарные предметы. Их изучение дает возможность обеспечить формирование познавательных интересов и основу для дальнейшего обучения.

      При политехническом образовании человек знакомится с научными основами современного производства. В средних специальных учебных заведениях у человека формируют умения применять самые простые технологии, технические приспособления, инструменты, вычислительную технику. Политехническое образование дает прекрасную возможность учащимся подготовиться к выбору будущей профессии. СКАЧАТЬ