Волшебник из третьего «г». Книга 2. Особняк на площади. Валерий Тимофеев

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ этот приказ я съем вместе с тобой! – пригрозил филин.

      – Да сделаю я, сделаю! – клялся паук, улепетывая с заветной бумагой за пазухой.

      Глава 2 Когда на плечах голова

      Пожалуй, не в одном нашем городе такое бывает.

      Первые ученики в новую школу пошли в год, когда Коська родился, то есть, десять лет назад. Даже и захотел бы он дату своего рождения забыть или совсем не знать, ни за что не получилось бы. Год его рождения умелыми руками каменщиков на фасаде школы красным кирпичом выложен.

      Школа и Коська, выходит, ровесники.

      Только верится в это с трудом. Особенно если посмотреть на подступы к школе.

      Разгром и разор, словно после бомбежки. Или строители только вчера сдали приемной комиссии школу?

      Вырытые траншеи, неразбросанные, густо заросшие полынью и лебедой, кучи земли, торчащие тут и там обломки бетонных плит, ощетинившиеся ржавой арматурой. Хорошо пацанве в войнушку играть – есть где спрятаться, по траншеям, как по окопам, незаметно в тыл врага пробраться. А остальным каково?

      Вы думаете, просто не успели еще прибраться за собой, деревьев насадить и асфальт уложить? Как бы ни так! Асфальт укладывали, но как всегда, в спешке, на снег и на мусор. Снег зачем-то растаял, мусор взял и сгнил, асфальт обиделся – вздыбился, потрескался и разломался. А бордюры до сих пор противотанковыми ежами из земли торчат.

      Кто-нибудь посторонний посмотрит на такие подступы к школе и скажет обидное:

      – Такие здесь хозяева! Привыкли сидеть и ждать, когда чужой дядя придет и наведет у них порядок.

      Сказать легко. Особенно когда других обвиняешь. А обвинять-то и не за что.

      Каждый год, с завидным упорством, Анатолий Иванович, директор школы, организовывал ребят.

      – Навести порядок?

      – Да запросто!

      – Много ли работы для такой оравы?

      – Тьфу! Раз плюнуть!

      Не успели начать, а ее и не осталось. Только хилые березки из ямок-луж выглядывают.

      Однако у строителей свои дела. Их строительные дела со школьными делами никак стыковаться не желают. Ладно бы свое не делали. Нет, им все чужое ломать подавай. Прямо, болезнь какая – то.

      Как иной озорун без озорства жить не может, так и строители не могут без того, чтобы чей – то труд не изничтожить. Они одни работают, видите ли, все другие только дурака валяют и им, работящим, мешают.

      Такая вот у них, у строителей, философия.

      Школьный двор огромный. Его изначально огородили для двух школ. Город сразу обе не потянул, – не избушку построить, школу на полторы тысячи учеников! Затянул поясок, подкопил денег, нате вам – началось строительство второй школы-близнеца. Все жители еще удивлялись. Стоит двадцать восьмая, а строят девятнадцатую. С математикой нелады, или как?

      И опять на два года грязь и мусор, шум и грохот.

      Построили, заселили учениками, прошло несколько лет, вспомнили! Тут же еще один корпус по плану быть СКАЧАТЬ