Сочинения. Том 10. Александр Строганов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Сочинения. Том 10 - Александр Строганов страница 29

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Теперь Господин Учитель занят особого рода бездеятельностью, что я называю «формальным чтением».

      Термин сей означает, что человек читает, и ему нравится как выстраиваются предложения, вспоминает давно вышедшие из его лексикона слова, расшифровывает их значение, наподобие головоломок, допускает, что в книге присутствует сюжетная линия, но напрочь опускает сам процесс.

      Это – как борьба за уже отвоеванную глухоту с навязчивой памятью.

      Глухота – дар обессилевшему.

      Присутствие внешних звуков может вызвать звуки изнутри, куда более тревожные.

      Скажем, щелчок фотоаппарата.

      Не знает теперь Господин Учитель, что за фотография лежала в правом нагрудном кармане его шелковой рубашки сорок лет назад.

      Песочные часы.

      На самом деле он неплохой человек.

      Хороший человек этот Господин Учитель.

      Он долго-долго преподавал литературу.

      А лучшей ученицей в одном из его классов была… наша Мышь.

      Оба они так изменились с тех пор, что, без посторонней помощи, ни за что не узнают друг друга.

      Песочные часы.

      Я ЖЕ Египет?

      Невольно любуюсь книгой Господина Учителя.

      Старинная книга с иллюстрациями.

      Уж не библейские ли это сюжеты?

      Страницы переложены папиросной бумагой.

      Учитель не читает книгу. Он и не может читать ее сейчас. Мысли его заняты совсем другим.

      Только теперь Учитель начинает осознавать, что ангелы отнесли его память к реке и вновь сделали ребенком.

      А как они выглядят, эти ангелы?

      Мальчик Минька, сосед по даче, которого Учитель знакомил с буквами, напустил однажды летом полную веранду стрекоз. Старик вошел, испугался живого облака, отворил двери, окна и… потерял память.

      Не целиком, но в подробностях.

      Не те ли стрекозы – ангелы?

      На рисунках в книге они совсем другие.

      Крохотные, не то, что громовики.

      У них не такие большие, как у громовиков, глаза и, наконец, они вовсе не улыбаются.

      С ангелами, что нарисованы, Учителю спокойнее.

      Никак не может Учитель восстановить годы и события.

      Он не мучается этим, нет, это другое, игра. И в игре этой так много покоя и терпения, что сравнить ее можно только с составлением гербария.

      Гербарий.

      Между шестой и седьмой страницей узорный листочек вины, между двенадцатой и тринадцатой – длинный листочек послушания, между двадцатой и двадцать первой – иголочка наказания, между двадцать седьмой и двадцать восьмой – лепесток бессонницы, между тридцать второй и тридцать третей – стебелек болезни и откуда-то, вдруг, мышиный хвостик.

      Фу, какая гадость!

      Книга захлопывается, СКАЧАТЬ