Карьера юриста. Учебное пособие. Максим Тимурович Саблин
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Карьера юриста. Учебное пособие - Максим Тимурович Саблин страница 26

СКАЧАТЬ одновременно во всех отраслях права.

      Стандарт образования бакалавра уделяет внимание и правам обучающегося. Так, вуз обязывается обеспечить обучающимся реальную возможность участвовать в формировании своей программы обучения, включая возможную разработку индивидуальных образовательных программ. Также вуз обязан ознакомить обучающихся с их правами и обязанностями при формировании общей образовательной программы.

      Аттестация студентов. Качество знаний студентов проверяется не только последующим устройством на работу, но и самим вузом. Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний по каждой дисциплине разрабатываются вузом самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения.

      Оценка качества освоения основных образовательных программ должна включать текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.

      Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей образовательной программы (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и иные формы и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разрабатываются и утверждаются вузом.

      Итоговая государственная аттестация бакалавра включает не менее двух государственных экзаменов. По решению ученого совета вуза дополнительно может быть включена защита выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).

      Контрольные вопросы

      1. Что такое основная образовательная программа?

      2. К каким видам деятельности готовится юрист?

      3. Из каких циклов и разделов состоит программа бакалавриата?

      4. Что такое базовая и вариативная часть общей образовательной программы?

      5. Какие задачи должен уметь решать юрист?

      6. Какие общекультурные компетенции должен приобрести студент?

      7. Какие профессиональные компетенции должен приобрести студент?

      8. Каким образом осуществляется специализация студента?

      9. Чем отличается очное, очно-заочное и заочное образование?

      10. Каким образом осуществляется аттестация студентов?

      Глава 1.5

      Задачи студента при обучении в вузе

      Основные цели и задачи обучения в вузе. Требования к обучению. Выбор дополнительных занятий. Дневник саморазвития. Учебная и производственная практика. Стажировка в иностранных вузах. Стипендиальные программы. Гранты. Юридические конкурсы.

      Усвоение римских норм происходило и происходит

      не СКАЧАТЬ