Русская литература. Курс лекций. Учебное пособие. Анастасия Максимовна Сарычева
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Русская литература. Курс лекций. Учебное пособие - Анастасия Максимовна Сарычева страница 13

СКАЧАТЬ (лирическое «я»); образ, проходящий через всю лирику поэта; отражение личности самого поэта (но вовсе не тождественно равное самому поэту). Между лирическим героем и личностью самого поэта нужно искать не биографическое сходство, а глубокое внутреннее родство, ведь иногда эти личности могут очень сильно расходиться. Например, если сопоставить факты реальной и художественной (те сведения, которые можно найти в художественных произведениях) биографий поэта, то разительный контраст будет виден сразу же.

      В стихотворении «Узник» (1837) лирический герой выступает в роли узника, мечтающего о свободе:

      Отворите мне темницу,

      Дайте мне сиянье дня <…>.

      Герой поэзии Лермонтова смел и вольнолюбив, он жаждет нового, он романтик. Но увлечение романтизмом – отражение не жизненного, а духовного опыта поэта. Лирический герой предстает как герой своего времени, он выражает в себе самые важные черты целого поколения, он – образ поколения, он узнаваем и нужен современникам. В лирическом герое всегда есть черты, свойственные многим людям, в какое бы время они ни жили. А лермонтовский герой становится нужен не только современникам, но и последующим поколениям.

      Лирический герой Лермонтова уникален. Он удивительно цельный, это единая личность, проходящая через всю лирику поэта. Не каждый поэт может похвастаться этим, даже у Пушкина лирический герой меняется на протяжении творческого пути.

      Мир лирического героя Лермонтова составляет постоянная и напряженная борьба полярно противоположных начал:

      – он мечтает о свободе, но в тоже время говорит о ее отсутствии;

      – он хотел бы любить, но любовь трагична;

      – хотел бы почувствовать единство с миром, а вместо этого бросает вызов обществу;

      – хотел бы почувствовать себя частью жизни, но ощущает глубочайшее одиночество;

      – хотел бы ощутить единство с миром природы, но понимает, что человеку нет места в ее гармонии;

      – постоянно чувствует стремление к вере и обращается к поиску Бога, но и здесь его ждет разочарование.

      Мотив одиночества очень силен в творчестве Лермонтова. Лирический герой обречен быть одиноким в любви, ведь он в ней разочарован:

      Любить… но кого же?.. на время – не стоит труда,

      А вечно любить невозможно.

      («И скучно, и грустно», 1840)

      Помимо любовной лирики, очень ярко тема одиночества проявляется в стихотворениях «Узник», «Листок», «Выхожу один я на дорогу» и многих других.

      В стихотворении «Утес» (1841) Лермонтов сравнивает себя с одинокой скалой, выражая весь масштаб своего одиночества:

      Но остался влажный след в морщине

      Старого утеса. Одиноко

      Он стоит, задумался глубоко

      И тихонько плачет он в пустыне.

      Также в лирике Лермонтова часто встречается тема одиночества личности СКАЧАТЬ