Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии». С. П. Шаталова
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии» - С. П. Шаталова страница 3
г) сочетающая синтез христианского богословия и аристотелевской логики.
Термины
1. Какими особенностями отличается эпоха феодализма в сфере экономики, права, культуры? Какой отпечаток они наложили на изучение природы?
2. Была ли наука в Средневековье? Каким представлялся процесс познания мира? Что считалось критерием истинности знания?
3. Перечислите черты средневекового мировосприятия. Что такое символизм? мистицизм?
4. Труды какого древнегреческого философа были признаны и использовались в Средние века?
5. Какие энциклопедии о природе были написаны в Средние века? Какую информацию они содержали?
6. Что такое схоластика? Какой вклад она внесла в развитие рациональности?
7. В каких областях поддерживалось и накапливалось биологическое знание?
8. Что такое номинализм? Почему он сыграл важную роль в будущем становлении наук?
9. В чем было несоответствие взглядов Роджера Бэкона его времени?
10. Когда и где возникли первые университеты? Какие факультеты они включали? Как был устроен учебный процесс? Что сохранилось до наших дней?
Тема: Биологическое знание в эпоху возрождения
1. Эпоха Возрождения наступила в большинстве стран Европы в:
а) X–XI веках,
б) XII–XIII веках,
в) XIV–XVI веках,
г) XVII–XVIII веках.
2. Рост интереса к научному знанию не был стимулирован:
а) великими географическими открытиями,
б) «продовольственной революцией» в Европе,
в) кризисом христианства,
г) схоластикой.
3. Первую попытку классификации растений по семенам и плодам предпринял:
а) А. Цезальпин,
б) Л. Фукс,
в) Д. Рэй,
г) К. Баугин.
4. Бинарную номенклатуру для обозначения видов растений впервые предложил использовать в XVII веке:
а) А. Цезальпин,
б) Л. Фукс,
в) Д. Рэй,
г) К. Баугин.
5. Экспериментальный метод изучения физиологии человека ввел:
а) У. Гарвей,
б) К. Геснер,
в) А. Везалий,
г) Т. Моуфет.
6. Проводящие пучки растений и органы выделения насекомых открыл:
а) А. Левенгук,
б) М. Мальпиги,
в) Р. Гук,
г) Я. Сваммердам.
7. Большой вклад в развитие анатомии в эпоху Возрождения внес:
а) А. Везалий,
б) Гален,
в) Гиппократ,
г) Альберт Великий.
8. Первый атлас растений («Живые изображения трав») был создан:
а) О. Брунфельсом,
б) И. Бока,
СКАЧАТЬ