Мастер презентаций. Олег Николаевич Грибан
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Мастер презентаций - Олег Николаевич Грибан страница 6

Название: Мастер презентаций

Автор: Олег Николаевич Грибан

Издательство: Издательские решения

Жанр: Компьютеры: прочее

Серия:

isbn: 9785448312311

isbn:

СКАЧАТЬ Не используйте в презентации слайды с большими объёмами текста или обширными списками. Если вы считаете, что вам потребуются слайды со списками, подготовьте их так, чтобы в каждый момент отображался только один пункт.

      3. Перед тем как использовать приём последовательного раскрытия, необходимо выяснить, что вашим слушателям уже известно по теме выступления, а какая информация будет для них новой.

      Фишка #3. Человеку нужен контекст

      1. Для того, чтобы вникнуть в тему, слушателям важно понять, почему она для них важна.

      2. Помните, что человек, заходя в аудиторию, может думать о множестве разных вещей, не связанных с темой вашего выступления.

      3. Чтобы не подавлять аудиторию незнакомой или неожиданной информацией, надо подготовить слушателей. Самый простой способ – использовать подготовительные элементы (план урока, диаграмма, история или краткая аннотация в начале выступления).

      4. Даже такая простая вещь, как заголовок слайда, может служить подготовительным элементом, так как он обеспечивает контекст.

      Фишка #4. Правило четырёх

      1. Извлечение информации из памяти подчиняется правилу четырёх: человек может удерживать в рабочей памяти 4 элемента до тех пор, пока его не отвлекают или обработка информации не прерывается.

      2. Представляя информацию, разбивайте её на 3—4 основных категории, а в каждой категории выделяйте 3—4 подраздела. В этом случае информация не будет перегружать аудиторию.

      3. В каждую категорию добавляйте не более четырёх информационных элементов.

      4. Психологи установили, что при таком подходе слушатель способен запомнить до 80% информации!

      Фишка #5. Как удержать внимание аудитории

      1. Непрерывность внимания сохраняется около 7—10 минут.

      2. Разбивайте выступление на фрагменты.

      3. Каждые 7 минут (или даже чаще) меняйте ход выступления или делайте мини-перерывы.

      6 способов сделать мини-перерыв:

      • ненадолго прервите выступление,

      • выполните интерактивное упражнение,

      • задайте вопрос,

      • сделайте несколько шагов в сторону (но следите за тем, чтобы не начать безостановочно ходить по аудитории – это нервирует слушателей),

      • смените тему: «А теперь мы поговорим о…»,

      • расскажите историю или приведите интересный пример.

      Фишка #6. Лень – двигатель прогресса!

      Это утверждение, может быть, слегка преувеличенно. Но исследования доказывают, что люди стараются минимизировать ту работу, которую им необходимо выполнить.

      Наверняка вас вдохновляет тема вашего урока (выступления, презентации) и вы считаете, что слушатели должны быть не в меньшем восторге от неё. Не ожидайте от аудитории слишком многого.

      1. Люди стараются выполнять задания, затрачивая наименьшее количество усилий.

      2. Люди следуют СКАЧАТЬ