Название: Партнерство Франции и России. Интернационализация образования, науки, экономики
Автор: Сборник статей
Издательство: РАНХиГС
Жанр: Управление, подбор персонала
isbn: 978-5-7749-1065-6
isbn:
Проводимые реформы направлены на повышение уровня привлекательности французского образования для иностранных студентов не только в части отдельных всемирно признанных французских университетов, но в целом как системы высшего образования, ее эффективности, прозрачности и доступности. Закон об образовании, принятый 22 июля 2013 г., является важным шагом на этом пути: направлен на решение основных проблем студентов, дает новый стимул в поиске решения социальных проблем Франции, оптимизирует внутреннюю систему управления вузами, повышает прозрачность внешних и внутренних административных процедур. Кроме того, новый Закон инициировал разработку Национальной стратегии развития высшего образования каждые пять лет с определением национальных приоритетов на ближайшие 10 лет, а также механизмы их достижения. Никогда ранее такого документа Правительством Франции не принималось. Национальная стратегия развития высшего образования совместно с Национальной стратегией научного развития направлены на улучшение доступа к высшему образованию граждан, на усиление интеграции между вузами и предприятиями для повышения профессиональной подготовки студентов с целью предоставления им конкурентоспособных знаний и компетенций, отвечающих современных требованиям рынкам труда.
Нормативные правовые документы
[1] Projet de la loi de finance 2015.
a. http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid8266l/plf-2015-budget-en-hausse-pour-l-enseignement-supérieur-et-la-recherche.html
[2] Code de l’education. Version consolidee au 5 mars 2015. http://www. legifrance.gouv.fr/affichCode.do?cidTexte=LEGITEXT000006071191
[3] Циркуляр № 98-118 от 22 мая 1998 г. (Circulaire № 98-118 du 22 mai 1998).
Неопубликованные документы
[4] Тагирова Ш. В. Политика стратегического управления системой высшего образования: сравнительный анализ западного и российского опыта: на примере Франции, Великобритании и Российской Федерации: дисс. канд. полит, наук. М., 2009.
Электронные ресурсы
[5] Министерство национального образования, высшего образования и науки. Официальный сайт: http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/
[6] КампюсФранс. Официальный сайт: http://www.campusfrance.org
[7] The Global Competitiveness Report 2014–2015. Klaus Schwab, World Economic Report.
[8] http://www3.weforum.org/docs/WEF_GlobalCompetitivenessReport_2014-15.pdf
[9] Strategie nationale de l’enseignement supérieur. Rapport d’etape du Comite StraNES
[10] http://www.sup-recherche.org/images/pdf_divers/Rapport_etape_StraNES_8_ juillet_-_17h04_339053.pdf
[11] Au-dela de l’influence: l’apport economique des etudiants etrangers en France, http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/IMG/pdf/Apport_Economique_ des_Etudiants_etrangers_-_Campus_France_Version_Finale_cleOfd785.pdf
[12] PLF 2015: budget en hausse pour l’Enseignement supérieur et la Recherche, http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid82661/plf-2015-budget-en-hausse-pour-l-enseignement-supérieur-et-la-recherche.html
[13] Les aides sociales pour les etudiants non boursiers.
[14] http://www.france.fr/etudier-en-france/les-aides-sociales-pour-les-etudiants-non-boursiers.html
СКАЧАТЬ