Внеклассные работы в начальных классах. Наталия Александровна Богачкина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Внеклассные работы в начальных классах - Наталия Александровна Богачкина страница 8

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      (Стучат в дверь.)

      Буратино. Наши друзья из разных книжек приехали в гости, встречайте!

      Входят гости.

      Ведущий(гостям). Здравствуйте, гости дорогие! (Ребятам.) Дети, вы узнали наших друзей? Из каких сказок они к нам пришли? Давайте поиграем вместе!

      Игра «Я расскажу о друге, а ты узнай кто я».

      Литературные герои по очереди рассказывают о своем друге, а ребята угадывают кто перед ними.

      1. Ох, много лет я строил домик. Каждый кирпичик доставался мне с огромным трудом. И вот ко мне пришла страшная беда: мой домик сделали будкой для злобного пса. И тогда мне помог мой друг. Находчивый и смелый, он смог обхитрить пса и увез мой домик вместе со мной в лес, где врагам нас не найти. Ох!

      (Кум Тыква и Чиполлино. Дж. Родари «Приключения Чиполлино».)

      2. На наших окнах цвели прекрасные розы. Мы жили весело и дружно. Но однажды зимой мне в глаз попал осколок волшебного зеркала, и я стал видеть все злым и безобразным. Я попал в королевство бездушной волшебницы и был готов стать ее послушным слугой. Но смелая слабая девочка вызвала ее на бой и одержала победу, чтобы спасти меня.

      (Кай и Герда. Г. X. Андерсен. «Снежная королева».)

      3. Я мечтал, чтобы мне подарили собаку, верного друга. Но мама и папа были почему-то против. И все же друг у меня появился – самый лучший друг в мире; в меру упитанный мужчина средних лет, лучший в мире знаток паровых машин, рисовальщик петухов, лучший в мире поедатель плюшек.

      (Малыш и Карлсон, А. Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше».)

      Ведущий. Сколько литературных героев и ребят сегодня собрал наш общий лучший друг – книга. Сколько интересного нам с вами еще предстоит узнать с помощью книг!

      5. Полет на Луну (тематический день именинника). (Зубанова С. Г.)

      Цель: формирование коллектива класса.

      Оборудование: конверты, картинки с изображением разных предметов, подарки именинникам.

      Действующие лица: ведущий, Незнайка, жители Луны.

      Класс можно украсить рисунками детей на космическую тему. На доске повесить плакат с изображением Луны. На стены прикрепить звезды, ракеты, вырезанные из бумаги.

      Ведущий. Ребята! Сегодня у нас праздник, день именинника. Мы его проведем, путешествуя на космических кораблях. Наш путь лежит на Луну, где именинников ожидают поздравления и подарки. Но перед тем как отправится в опасное путешествие, нам нужно хорошо подготовиться.

      Незнайка. Привет, девчонки и мальчишки! Я-то хорошо знаю, как подготовиться к космическому полету! Помните, мне уже удалось слетать на Луну! Я думаю, вы читали о моих приключениях в книге Н. Носова «Незнайка на Луне»?

      Ведущий. Незнайка, не хвастайся, если ребята читали книгу, то помнят, как ты туда отправился! Если хочешь лететь с нами, то тоже готовься к полету.

      Незнайка. Ну, хорошо!

      Ведущий. Чтобы наш праздник прошел интересней, давайте посоревнуемся. СКАЧАТЬ