Странник: путь в боги. Книга 4. Становление. Александр Марченко
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Странник: путь в боги. Книга 4. Становление - Александр Марченко страница 47

СКАЧАТЬ машинально вытянул в сторону руку, чтобы получить…, и получил баллончик с напитком. Не рассматривая, открыл его и залпом выпил. Вкус ужасный, но действует как алкоголь. Знакомое состояние свободы в мыслях. Он ложится на траву, над ним склонилась головка цветка. Он на мгновение замер, тупо рассматривает знакомую структуру цветка – мужские органы старательно окружают женский орган. Природа удивительно повторяется. Этот пример можно использовать для иллюстрации лекции. Он немного полежал с закрытыми глазами, пока действие алкоголя проходило, встал и быстро отправился дальше.

      Огромное светлое помещение-полусфера – аудитория. По окружности расположены возвышающиеся от центра многочисленные ряды сидящих индивидуумов. Эти ряды разорваны сектором входа. Центральная часть помещения свободная. В её центре – стол формы тора, с таким же сектором прохода и креслом в центре. СТРАННИК и УЧИТЕЛЬ появились у стола, аудитория замолчала. УЧИТЕЛЬ обвёл присутствующих строгим взглядом и представил СТРАННИКА:

      – Это занятие проведёт… в свободной форме.

      УЧИТЕЛЬ так просто представил СТРАННИКА, что он даже не расслышал своё имя, как-то непонятно его назвал, и тему не объявил, даже не объяснил, чем и как здесь пользоваться. Всё сам.

      СТРАННИК прошёл за стол, внимательно осмотрел аудиторию, с каждым устанавливая внутренний контакт. Ему нужно чувствовать каждого, когда будет рассказывать, может быть обычное и понятное для них, но точно необычное и непонятное ему. УЧИТЕЛЬ не ушёл, устроился в первом ряду. И это смущает. СТРАННИК сформулировал эпиграф темы занятия «Кто не осознал себя, тот не узнает и не поймёт своё» и пояснил его:

      – Сегодня мы вместе обсудим один из принципов единства мира, единство нас со всем окружающим. Мы рассмотрим универсальный процесс, связывающий нас с окружающим миром. Будем исходить из полового процесса. Каждый по своему его понимает, но сейчас мы попытаемся прийти к общей форме, оставив для каждого свою интерпретацию.

      СТРАННИК прочувствовал аудиторию, она нейтральная, в ожидании. Неожиданно в аудитории появился безликий индивидуум, не извинился за опоздание, нахально устроился в первом ряду рядом с УЧИТЕЛЕМ. Это возмутительно, но СТРАННИК почувствовал непонятное волнение, ещё мгновение и появится дрожь. Он торопится скрыть волнение в претензиях к уже не индивидууму, а к просто неучтивому аборигену с неожиданной для самого себя фамильярностью:

      – Для тебя повторять не буду. Эта тема тебя касается в первую очередь.

      Информатор в столе тихо сказал, что здесь не принято отвлекать УЧИТЕЛЯ извинениями и прерывать его. СТРАННИК, успокоился, также тихо назидательно ответил, что пока он тут, всё будет, как у него принято. Он посмотрел на аборигена – безликий и такой неучтивый, и предупредил его, вспоминая соответствующую информацию из своей очень далёкой практики:

      – Я посмотрю на экзамене, как ты владеешь этими СКАЧАТЬ