Актуальные проблемы социальной педиатрии. Отсутствует
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Актуальные проблемы социальной педиатрии - Отсутствует страница 7

СКАЧАТЬ медицинской помощи детям и подросткам;

      – особенности организации медицинской помощи различным группам населения;

      – приоритетные направления охраны здоровья матери и ребенка в условиях социально-экономического кризиса;

      – основные проблемы, связанные с этапами развития ребенка;

      – семья и здоровье детей;

      – социальная педиатрия – стратегия XXI в. (обеспечение социальной справедливости при достижении приемлемого уровня здоровья; усиление роли органов власти для принятия эффективных решений в сфере охраны здоровья; обоснование организации медико-социальной помощи детям; межведомственное взаимодействие детской поликлиники по решению медико-социальных проблем материнства и детства).

      Если сжато передать смысловое (в контексте основных составляющих предмета) содержание приведенных материалов зарубежных и отечественных авторов, то можно констатировать, что основными разделами социальной педиатрии, как науки и практики, являются:

      а) все правовые (законодательные) и биоэтические проблемы педиатрии, в первую очередь, один из ее важнейших разделов – «Дети и их права», основу которого определяют ведущие международные документы, принятые ООН;

      б) изучение состояния и тенденций здоровья детей и факторов, его формирующих; методическое обеспечение этого изучения;

      в) организационные и клинико-социальные основы реабилитации и оздоровления детей с хроническими заболеваниями и ограниченными по состоянию здоровья возможностями;

      г) организация социального и медико-социального мониторинга в организованных детских коллективах; формирование (воспитание) здорового образа жизни;

      д) проведение превентивных и профилактических мероприятий в семьях высокого риска; организация медико-социальной помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации;

      е) медицинское просвещение родителей;

      ж) организация межсекторального сотрудничества в деле охраны здоровья детей, прежде всего – детей, находящихся в трудной жизненнойситуации;

      з) воздействие на органы власти и органы управления для принятия мер по охране здоровья детского населения.

IV

      После вышесказанного логичным будет обсудить вопрос о том, где и кому преподавать социальную педиатрию?

      Сначала остановимся на зарубежном опыте[17].

      Несмотря на многолетнее признание социальных проблем в области обеспечения здоровья детей и понимание важности и практической необходимости социальной педиатрии, внедрение преподавания данного предмета в Европе проходило, да пожалуй и продолжает проходить трудный путь. Одной из существенных причин такого положения является то, что в большинстве европейских стран вопросами социальной педиатрии приходилось заниматься врачам общей практики, зачастую даже не проходивших обучения педиатрии.

      За исключением Англии и североевропейских стран, социальная педиатрия долгое СКАЧАТЬ



<p>17</p>

Соавтором фрагмента очерка о ситуации с преподаванием социальной педиатрии за рубежом является Н. В. Устинова.