«Проект Россия» и Школа Будущего. Россия и весь мир на пути от духовной диктатуры Америки к строительству нового духовного плана. Сергей Поносов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ творений потребительской цивилизации. Людям кажется, что они свободны, а на самом деле они полностью подконтрольны. Сегодня у масс нет ничего своего, даже мнения. Человек стал приложением к своим животу и гениталиям» /1, с.222/. «Если человек примерно до 25—30 лет воспитывался „свободными СМИ“, он превращается в социальное животное, которому неведомы высокие темы и все те качества, что составляют суть человека, то есть понятия долга, чести и совести. Ему не кажется странным, что он не знает смысла жизни… Для нового человека не задаваться большими вопросами превратилось в норму» /1, с.224/.

      В /3, с.64/ АПР отмечает: «При правильно организованном процессе люди сами оплачивают затраты, связанные с разрушением их сознания. Они покупают билеты в кино… Возникает самовоспроизводящийся цикл…

      Информационное пространство наполнено нечеловеческими звуками и образами, активирующими тёмную сторону человека… Продукция выполнена в разных форматах и жанрах… она несёт одну-единственную идею – «бери от жизни всё»… Если бы духовную пищу проверяли на предмет отравляющих душу веществ также тщательно, как проверяют колбасу, население было бы здоровым, что отразилось бы на всех сферах жизнедеятельности общества». Однако, это означало бы нарушение «свободы слова» и самовыражения. «В результате информационные бомбы штампуются со скоростью военного времени… работает целая индустрия. Задействованы наука, финансы, технологии» /3, с.61/.

      «Дети не формируют себе рацион питания. Народ не формирует информационный рацион. Те и другие питаются тем, что им приготовили… Поведение взрослых идентично детскому. Они примут любую информационную продукцию, если она привлекательна, не вникая, какая идея вшита в развлечение… Поведение есть следствие сознания. Кто формирует сознание, тот формирует поведение» /3, с.56/.

      Наиболее уязвимо к информационным атакам детское сознание. «Под видом свободы маленькому человеку формируют мировоззрение, согласно которому всё продаётся и покупается… Если выгодно предавать – предавай. Человек, ты сам всё правильно делаешь, если это выгодно» /2, с.350/. «Уже сейчас потребительская цивилизация насаждает мультики, где главный герой питается младенцами, а его представляют таким образом, что жалко не младенцев, а его, героя…» /2, с.214/. «Родители кормят детей духовной пищей, ведущей к отравлению души и сознания. Подросток, не уважающий родителей, распущенный и прочее, стал таким не от плохой колбасы, а от плохой информации. Если посмотрите, чем он „питался“, вы обнаружите в его „рационе“ компьютерные игры, голливудские боевики, порнографию, диснеевские мультики и т. д. Именно они искалечили его духовно» /3, с.62/.

      «Мировому сообществу устанавливают единый мировоззренческий стандарт нового формата. Жителям западных стран он уже установлен. В России, Китае, Японии, Латинской Америке, Индии и исламских странах процесс раскачивается. СКАЧАТЬ