Актерское искусство. Тайны, о которых не говорят. Практическое пособие для новичков и практикующих специалистов. Станислав Станис
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Актерское искусство. Тайны, о которых не говорят. Практическое пособие для новичков и практикующих специалистов - Станислав Станис страница 6

СКАЧАТЬ и ВУЗов, приходят в театр, то им почти сразу прямо говорят-«Забудьте все чему вас учили там, сейчас вы будете учится реальному ремеслу.».

      Снова вопрос- так стоило ли тратить время и силы на ВУЗ, вместо того, что бы сразу на практике освоить все хитрости и практические навыки в «реальном бою»?

      Вопрос о полезности официального образования (не только театрального) сейчас актуален как никогда. А исторические примеры людей, которые преуспели вопреки отсутствию корочки, до сих пор ширится. Альберт Эйнштейн, Томас Эдиссон, Рэй Бредбери, Олег Тиньков, Сильвестр Сталоне, Арнольд Шварцнегер, и список можно продолжать и продолжать.

      Говорят, что каждый человек от рождения, от природы является гением. Не в чем- то конкретно, просто гением. Но что происходит со временем? Что с нами делает официальное образование вначале в школе, а потом и в институте?

      Прежде чем отвечать на этот вопрос, я предлагаю вместе с вами разобрать природу гениальности и О.О (официального образования). Гениальность и абсолютное творческое сознание ума – если точнее, это особое сочетание фантазии, интуиции, работы мозга и творческих процессов, работающих в абсолютно свободном полете. Гениальность не ограниченна ни чем.

      Человек способен добиться всего, что способно родится у него в мозгу

      Это простая формула гениальности. Ведь действительно, все что мы сейчас имеем, было когда то создано такими же простыми людьми. Это все казалось фантастикой, но ведь это родилось у кого-то в мозгу, и в результате стало явью.

      А теперь в чем суть О.О? Официальное образование, по своей структуре является четкой системой подачи информации. И как и любая система, оно не рассчитано на людей с творческим полетом фантазии, так как это за рамками любой системы. В плане театрально сценического образования ситуация примерна похожая. Константин Сергеевич Станиславкий создал гениальную систему подготовки актеров и актерского аппарата к творческой деятельности на сцене. НО! Опять же он создал систему. И как и любая система – она способна что-то выстроить, но и многое отсечь, поставить в определенные рамки- Что можно, а что нет, что правда жизни, а что не правда жизни?

      Но ведь истинное творчество это всегда полет, свобода, это всегда за пределами любой системы. Истинное творчество не знает границ и рамок. К примеру, гениальность Иннокентия Смоктуновского многие объясняли тем, что у него не было официального образования, и таким образом его природа сама сабой адаптировалась, сугубо индивидуально, не ограниченная ни какими правилами и рамками. В результате он всегда оказывался на несколько уровней выше, глубже, естественней и правдивее своих коллег по ремеслу. Он действительно жил, а не существовал на сцене и в кино, используя методики и правила, которые навязывают в училище.

      И снова вопрос, который я задал вам в начале этой главы, который СКАЧАТЬ