Экспресс-тесты по русскому языку. Повторение и закрепление изученного материала. 9 класс. Е. С. Симакова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ учёных этот провал не что иное, как угасший кратер. (М.Л.)

      2) Я признаться сказать не охотник до чаю: напиток дорогой… (Н.Г.)

      3) Это была прямо русская душа, правдивая, честная, простая, но к сожалению немного вялая… (И.Т.)

      4) А между тем в этот час наверное дядя Михей, плотно поев, одевается и едет в лес за дровами. (М.П.)

      5) Широкий ворот тулупа никогда не застёгивался, а напротив был широко открыт до самого пояса. (Н.Л.)

      6) Всё пропало, всё погублено, испорчено, но видно так тому и быть, всё равно это теперь уже не поправишь. (И.Б.)

ЗАДАНИЕ 2

      Выберите правильный вариант расстановки знаков препинания: К счастью (1) Печорин был погружён в задумчивость (2) глядя на синие звёзды Кавказа (3) и (4) может быть (5) на другого вид его произвёл бы (6) совершенно (7) различное впечатление. (М.Л.)

      А – 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

      Б – 1, 2, 3, 4, 5

      В – 1, 3, 5

      Г – 1,2, 3,5

      ТЕСТ 9. Предложения простые и сложные

      Фамилия, имя ____________________ класс _____ дата __________

ЗАДАНИЕ 1

      Укажите правильные варианты характеристики предложения и расстановки знаков препинания:

      Я старался вообразить себе капитана Миронова (1) моего будущего начальника (2) и представлял его строгим (3) сердитым стариком (4) не знающим ничего, кроме службы, и готовым за всякую безделицу сажать меня под арест на хлеб и на воду. (А.П.)

      А – простое предложение

      Б – осложнено обособленным обстоятельством

      В – осложнено обособленным дополнением

      Г – в предложении 5 рядов однородных членов

      Д – 1, 2 – обособление распространённого приложения

      Е – 3 – между однородными определениями ставится запятая

      Ж – 4 – обособление определения, стоящего после главного слова

ЗАДАНИЕ 2

      Укажите правильные варианты характеристики предложения и расстановки знаков препинания:

      Мне приснился сон (1) которого никогда не мог я позабыть (2) и в котором до сих пор вижу нечто пророческое, когда соображаю с ним обстоятельства моей жизни. (А.П.)

      А – сложное предложение, состоящее из 4 частей

      Б – осложнено обособленным обстоятельством

      В – грамматическая основа второй части – я не мог и вижу

      Г – 1 – запятая, отделяющая придаточную часть от главной

      Д – 2 – запятая между частями сложного предложения

      Е – 2 – запятая между однородными придаточными не ставится

      Сложносочинённое предложение (ССП)

      ТЕСТ 1. Понятие о сложносочинённом предложении

      Фамилия, имя ____________________ класс _____ дата __________

ЗАДАНИЕ 1

      Расставьте, где нужно, запятые перед союзом И. Укажите сложносочинённые предложения:

      1) В это время из-за высоты, находившейся в полверсте от крепости, показались новые конные толпы _― и вскоре вся степь усеялась множеством людей, вооружённых копьями и сайдаками. (А. П.)

      2) Вскоре пули начали свистать около наших ушей _― и несколько СКАЧАТЬ