Справочник здравомыслящих родителей. Часть первая. Рост и развитие. Анализы и обследования. Питание. Прививки. Евгений Комаровский

Чтение книги онлайн.

      1.13.8. Признаки нарушения познавательной функции

      • 2–3 месяца – не проявляет особого интереса по отношению к матери;

      • 6–7 месяцев – не поворачивает голову в сторону упавшего предмета;

      • 8–9 месяцев – не проявляет интереса, когда с ним пытаются играть в прятки;

      • 12 месяцев – не ищет спрятанный предмет;

      • 15–18 месяцев – не проявляет интереса к причинно-следственным играм;

      • 2 года – не разделяет окружающие объекты на категории (например, животные – это одно, машины – это другое);

      • 3 года – не знает своего полного имени;

      • 4 года – не может сказать, какая из двух линий короче, а какая длиннее;

      • 4,5 года – не умеет последовательно считать;

      • 5 лет – не знает названия букв, цвета предметов;

      • 5,5 лет – не знает даты своего рождения и домашнего адреса.

      1.14. Половое развитие

      Средняя продолжительность периода полового созревания у мальчиков – 3–3,5 года, у девочек – около 4,5 лет.

      Обратите внимание!

      Сроки полового созревания весьма различны и обусловлены наследственностью, расовой и национальной принадлежностью, местом жительства, типом телосложения, характером питания.

      Умеренным поводом для волнений[6] и реальным поводом для обращения к врачу является:

      • у девочек – отсутствие признаков развития молочных желез к 13 годам и отсутствие месячных к 15 годам;

      • у мальчиков – отсутствие увеличения яичек к 14 годам.

      1.15. Режим

      Сразу после рождения периоды сна и бодрствования, процессы поедания пищи и оправления физиологических нужд равномерно распределены в течение суток. Организм ребенка постепенно адаптируется к модели поведения окружающих его взрослых, как следствие – дитя предпочитает спать тогда, когда спят окружающие, и есть тогда, когда едят все вокруг. Подобная адаптация – процесс инстинктивный, обусловленный биологической целесообразностью.

      Обратите внимание!

      Режим ребенка – это его подчинение образу жизни взрослых.

      Взрослые учат ребенка, сознательно навязывают ему модель поведения, оптимальную для гармоничной жизни семьи.

      1.15.1. Средняя суточная потребность во сне у детей разного возраста

      Новорожденный – 16 часов

      6 месяцев – 14,5 часов

      12 месяцев – 13,5 часов

      2 года – 13 часов

      4 года – 11,5 часов

      6 лет – 9,5 часов

      12 лет – 8,5 часов

      18 лет – 8 часов

      1.15.2. Элементы режима дня дошкольников

СКАЧАТЬ