Название: Магия Звука
Автор: Александр Бобков
Издательство: Издательские решения
isbn: 9785006512504
isbn:
Чистое намерение
«Бог проживает все свои жизни
в каждом из нас – одновременно» (с).
А значит, мы унаследовали его образ, его базовые качества – творчество и, как правило, любовь. Всё лишь зависит от затраченных вами ресурсов. Так что не лгите себе, что вы не можете того, что могут другие. Это лишь вопрос времени, средств и вашей личной заинтересованности! Точнее – одержимости! Когда вы одержимы идеей, вы достигаете её, порой нетривиальными тропами! Так на что вы потратили свои 10 000 часов?
Когда-то кого-то посетила та самая мысль создать что-то прекрасное, наполнив пространство новыми смыслами: скульпторами, художниками, музыкантами… через их склад ума! Творец, старательно и филигранно, ретранслировал свои намерения! Таким образом «идея» работает в пространстве через нас. Новые открытия и новые достижения тому наглядный пример.
Существует гипотеза, что универсальная идея – высшее намерение (будь то создание летающего аппарата или нового атомного реактора) может прийти на ум нескольких сотен людей одновременно. Но вот реализовать эти намерения может не каждый. Всё зависит от обстоятельств: уровня знаний, дохода, личных связей, заинтересованности нужных и важных для развития вашего потенциала людей. Так работает система, тем самым перестраховываясь: вдруг 99 человек попросту не увидят нужное решение. Но в великом уравнении смыслов, как и в математике, один в поле – воин.
Как именно рождается та самая идея, на этот счёт у меня есть несколько научных исследований из нейробиологии и когнитивной науки, в том числе и субъективных умозаключений:
* Нейронные сети: Мысли рождаются благодаря взаимодействию нейронов в мозге. Когда нейроны активируются в определённых комбинациях, формируется мысль. Процесс запускается сенсорными стимулами или внутренними ассоциациями.
* Ассоциативное мышление: Мозг связывает идеи на основе прошлых переживаний и знаний, формируя новые мысли и решения.
* Звуковые метафоры: В исследованиях показано, что использование звуковых метафор (например, звук, связанный с определённым образом или мыслью) помогает организовать СКАЧАТЬ