Школа жизненного успеха. Марина Витальевна Китаева
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Школа жизненного успеха - Марина Витальевна Китаева страница 7

СКАЧАТЬ к единому решению конфликтующие части твоего внутреннего человека? Точно так же разгорается спор между двумя друзьями, когда один хочет идти в кино, а другой хочет отдохнуть? Или ты не согласен со мной?»

      Флажок даже вздрогнул от неожиданности. Именно сейчас в нем происходила какая-то внутренняя борьба. Было такое ощущение, будто бы вместо одного Флажка в спор вступили несколько Флажков. Один из них с огромным вниманием слушал Учителя. Другой просто не хотел слышать все это и постоянно искал какие-то контраргументы, чтобы возразить Учителю. Третий пытался вообще забыть о том, что происходит, и рисовал картины прекрасного будущего, которое как бы уже наступило без всяких усилий со стороны Флажка.

      Учитель внимательно посмотрел на Флажка. «Я вижу, что тебе необходим отдых, – вдруг сказал он, – пойди-ка, займись физическими упражнениями. Они помогут тебе переварить все, что ты сейчас услышал. Да, кстати, обрати внимание на нашу речь. Только что, прозвучало еще одно подтверждение второго закона Мироздания. Мы перевариваем не только пищу, но и новую информацию. Что-то во всем этом есть! Не правда ли?».

      Это мимолетное замечание Учителя просто поразило Флажка своей простотой.

      «А ведь, действительно, это так!» – думал он, продвигаясь к площадке для занятий спортом. Он определил ее местоположение по азартным крикам молодых людей, раздававшихся чуть в стороне от того места, где проходила его беседа с Учителем. К спортивной площадке вела тенистая аллея, будто бы специально предназначенная для раздумий над проблемами Мироздания. «Действительно, если внимательно прислушаться к тому, что мы произносим, какие слова употребляем в своей речи, станут очевидными многие, казалось бы, непонятные вещи. Вот, например, только что Учитель сказал, что мне необходимо переварить новую информацию. А как еще можно было сказать о том, в чем я сейчас нуждаюсь? Пожалуй, тут и не подберешь иного слова. Я на самом деле перевариваю ее.

      Так-так-так… А вот это уже интересно! Я перевариваю пищу и перевариваю информацию. Но я здоров только тогда, когда питаюсь качественной пищей! Это знает каждый школьник. Значит, и качество информации, которую я готов проглотить, тоже влияет на состояние моего здоровья! Вот тебе и закон: что внутри, то и снаружи! Здорово! Как же это я раньше этого не замечал?

      Теперь, если подумать, чем я питался всю свою жизнь, станет ясно, почему я недавно чуть не умер. И какое счастье, что я очутился в этой Школе. Всю жизнь я обвинял себя в несовершенстве, в том, что не могу достигнуть вершины совершенства во всем, что не могу оказаться на такой высоте, чтобы все остальные люди могли увидеть меня, лишь задрав головы вверх. Боже! Какой же я был дурак!».

      Он произнес слово «дурак!» и вдруг почувствовал, что что-то как будто бы екнуло в нем. Вдруг появилась еще одна новая часть Флажка, которая никогда прежде не давала о себе знать. «Что ты сказал?» – с иронией в голосе сказала она. «Ты хочешь теперь переваривать СКАЧАТЬ