– Долго ещё будем отсиживаться, командир? Там, под Питером, гибнут люди. – такой вопрос услышал Сергей в столовой караулки от Авраменко. Лейтенант потерял всех своих в общежитии на Охте: жену, мать и маленькую дочь. Он рвался мстить, и сожалел о том, что не остался в бункерах под Матоксой. Командир остро ощутил необходимость иметь комиссара.
– А, как ты себе это представляешь?
– Нас здесь 57 человек, и мы в состоянии уничтожать противника, много оружия, а сидим, тихонечко, как крысы, боимся лишний раз пошевелиться.
– И кого ты здесь бить собрался? Ближайший противник в 300 километрах отсюда.
– Говорят, что на объекте ещё есть люди, пусть сами защищают свою «норку». А те, кто может носить оружие, должны уничтожать оккупантов!
– А их нет! Есть группы «грачей», бороться с которыми, в некотором смысле, можно до бесконечности. Выбьешь одних, потеряешь кучу людей, а пришлют других. За то время, пока ты будешь уничтожать следующих, успеют навербовать и обучить ещё обезьянок. И так до бесконечности.
– И что? Сложить оружие?
– Ни в коем случае, Коля. Готовить возмездие. Чем мы и занимаемся.
– Да слышал я, что здесь ракеты, так «п-нуть» по Америке.
– Ну, и… А дальше? Дальше что, лейтенант? Требуется выиграть войну, а не нанести булавочный укол противнику. А это – время на подготовку удара. Это совсем не просто, лейтенант. Поэтому я и ТРЕБУЮ: соблюдать полную маскировку, не привлекать сюда противника. И любые активные действия запрещаю. И ни одного человека отсюда не отпущу. Развязывать языки на той стороне умеют мастерски. И те, кто своими глазами видел то, что творят на нашей земле пиндосы, должны раскрывать глаза тем, кто этого не видел. Это твоё предназначение, лейтенант. И учить пацанов, которые, вон, рот раскрыли и слушают тебя.
«Плохо дело, вряд ли до Авраменко дошло то, что я ему сказал» – подумал Сергей, выходя из столовой караула. – «Надо усилить воспитательную работу. А где взять такого «воспитателя»?»
Воспитатель нашёлся: Сашка Хабаров, капитан-спецназовец, слышал этот разговор и самостоятельно сделал такие же выводы. Набрал в фильмотеке фильмы, документальные ленты, устраивал показы и лекции, вместе с другими спецназовцами демонстрировал приёмы рукопашного боя, огневого контакта, приемы владения холодным и огнестрельным оружием. Привлёк всех, чтобы учить друг друга тем навыкам, которые будут необходимы в этой борьбе. Заодно, дал идею о том, СКАЧАТЬ