Завтрашнего гороха гора. Александр Николаевич Лекомцев

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ на них. Поздоровались они и с директором школы, в которой обучаются, Анатолием Прохоровичем Тяпиным. Он просто догнал их. Скорей всего ему это удалось не потому, что уважаемый сорокалетний учитель математики и физики был, как говорится, очень скорым на ногу. Причина таилась совсем в другом. Он не катил перед собой никакой тележки с тяжёлым грузом и не нёс на плечах ни одного мешка, к примеру, с цементом или кирпичами.

      После того, как дети поздоровались с Тяпиным, то сразу же узнали самого главного учителя своей первой поселковой школы. Да его и трудно было спутать с кем-нибудь другим. Высокорослый и худощавый, как железный дровосек, с узким лицом и большими серыми глазами. Наверное, потому и зимой, и летом он носил широкий и длинный плащ стального цвета и широкую зелёную шляпу, чтобы со стороны казаться не таким уж и худым. Да ведь почти каждому известно, что человек в плаще гораздо больше похож на интеллигента, чем в брезентовой куртке, например, без пуговиц и с тремя-четырьмя цветистыми заплатками на спине.

      – Ведь у вас же, Миша и Сима, уже начались летние каникулы, – удивился Тяпин, – а вы бодро шагаете в школу. Какая-то несуразица вырисовывается.

      – У нас скоро начнутся практические занятия в нашем огородном и садоводческом кружке, Анатолий Прохорович, – пояснил Миша. – Мы решили заранее к этому подготовиться.

      – Похвально, – заметил директор школы. – А что вы везёте в своей тележке, дети?

      – Это не тележка, а тачка, и в ней находится завтрашнего гороха гора, – просто ответила Сима. – Я сейчас вам коротко всё объясню, и от этого у вас поднимется настроение, Анатолий Прохорович.

      Но после того, как Стрючкова подробно рассказала директору школы о том, что они везут и зачем, у Тяпина заметно ухудшилось настроение. Он, как реально мыслящий человек, учитель математики и физики и, к тому же, руководитель коллектива педагогов и другого персонала учебного заведения, категорически не понимал, зачем дети создают для себя и лично для него проблемы, которых запросто можно избежать.

      Пусть пустующая земля вспахана, но зачем же засеивать её горохом и другими семенами зернобобовых растений? Есть же на школьном приусадебном участке большое количество грядок, плодовых деревьев и ягодных кустарников. Разве этого недостаточно для того, чтобы летом дети занимались в специализированном кружке любимым делом? Ведь мало засеять горохом пятьдесят тысяч квадратных метров свободной земли, его же надо будет иногда пропалывать, освобождать от сорняков и регулярно поливать.

      – Мы готовы преодолевать любые трудности, – заверил директора школы Миша. – Нам нравиться это делать.

      – Да ведь раньше Бегемотово на всю страну славилось своими гороховыми полями, – напомнила Тяпину Сима. – Надо к этому возвращаться.

      – Вы представляете, какой будет на этом участке урожай! – ужаснулся Тяпин. – Не десятки килограммов, а несколько сотен тонн. В крайнем случае, центнеров. При этом его ещё надо будет собрать и сохранить. А потом куда СКАЧАТЬ