Название: Секреты общения с ребенком. Практические шаги к тому, чтобы ребенок слышал, понимал и доверял
Автор: Татьяна Поль
Издательство: Феникс
Серия: Время для ребенка (Феникс)
isbn: 978-5-222-42562-6
isbn:
Вы замечали разницу в том, как родители относятся к малышам, школьникам, подросткам? Если вы присмотритесь к другим семьям или к своим отношениям с ребенком, когда он у вас уже подрос, то, скорее всего, заметите, что в малышковом возрасте ребенку достается больше нашей любви и одобрения, чем когда он стал школьником или колючим тинейджером. Проявлять любовь к малышу намного проще. Сама природа этим сильно озаботилась, и нас так и тянет потискать малыша за пухлую пяточку, уткнуться носом в шелковистые волосы и вдохнуть ни с чем не сравнимый запах детской макушки.
Но как только ребенок подрастает, кроме любви у родителей появляются новые функции и задачи.
• Объяснять и информировать: что хорошо, а что плохо; как правильно переходить дорогу; что перед едой нужно мыть руки; что обижать младших недопустимо.
• Показывать и учить: как правильно завязывать шнурки, выводить буквы; как убирать в комнате и печь блинчики.
• Доносить ценности: правильного питания, хорошей учебы, зарядки по утрам, чтения классической литературы.
• Следить, чтобы уроки были сделаны, каша съедена, уши и зубы почищены.
Этот список можно продолжать бесконечно. И во всей этой суматохе выполнения родительской должностной инструкции можно упустить самое главное… Вот пример.
Мише 9 лет. Когда он пришел из школы, мама задала ему сто вопросов:
– Что сегодня было?
– Как себя вел?
– Что вам задали?
– Ты хорошо поел?
– Ты переходил дорогу на зеленый свет?
– Ты сказал спасибо Марье Ивановне за то, что она с тобой вчера осталась после уроков?
На Мишу обрушилась лавина из вопросов о школе, но не о нем самом. Ребенок начинает думать, что оценки, школа, собранный рюкзак для мамы важнее, чем он сам.
Вот так любовь часто остается в голове у мам, хотя место ей не там, а в сердце ребенка. И это одна из причин, по которой ваш канат может терять свои волокна. Кроме того что связь нарушается, дети начинают думать, что они сами не так ценны, как их достижения, удачи и правильные поступки. Родители любят, но дети этого не чувствуют. Поэтому, сколько бы лет ни было вашему ребенку, не держите любовь в уме! Любите так, чтобы ребенок это точно заметил!
Дети ведь не телепаты, они сами не догадаются. Им нужно подтверждение, что все в порядке: «Связь с родителями есть. Я важен! Меня ценят и любят!» Помните, как в «Карлсоне», когда Малыш узнал, что «даже за сто тысяч миллионов» родители не согласились бы с ним расстаться?
Я предлагаю вам сделать небольшое упражнение.
Подумайте о своей любви к ребенку и ответьте на вопросы:
• Доходит ли ваша любовь до ребенка?
• Как вы СКАЧАТЬ