Записки обаятельного разгильдяя. Владимир Викторович Мишустин
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Записки обаятельного разгильдяя - Владимир Викторович Мишустин страница 14

Название: Записки обаятельного разгильдяя

Автор: Владимир Викторович Мишустин

Издательство: Издательские решения

Жанр:

Серия:

isbn: 9785006475182

isbn:

СКАЧАТЬ люди поймут, и сами оценят тебя «по уму». Вот тогда ты и получишь все то что хотел. Бабушка говорила: «сиди и помалкивай, люди не дураки тебя сами оценят». Они-то меня может и оценят меня в будущем. Но, есть то хочется сейчас.

      Если я продаю стоматологические установки, то как я могу себе заработать на хлеб, если не предложу ее тем людям, у которых этой установки нет, но они хотели бы ее купить?

      А у меня, были какие-то странные мысли, стать где-нибудь в уголочке, с продукцией премиум класса, и каким-то чудом, меня в этом уголке сначала должны разглядеть, а потом еще и разглядеть что у меня товар премиум класса. Купить его. А потом, еще и продвигать его друг другу. Причем, продвигать, совершенно без моих усилий. Я значит, буду и дальше стоять в уголке, а ко мне сами по себе будут подходить люди, и просить меня продать им товар.

      Похоже это и есть проблема. Ожидание, что успех, к тебе придет сам по себе. Каким-то волшебным образом. Ты о себе никому ничего рассказывать не будешь. Но, каким-то чудодейственным образом, все будут про тебя все знать. И покупать у тебя.

      Как говорили: «Хочешь жить, умей вертеться!». А в моем случае, ну хоть как-нибудь предлагать свои товары широкому кругу заинтересованных людей.

      10.01.2016

      Сегодня разговаривал с одним студентом. Он рассказывал, как ездил на экзамен. Сдавал диплом. Комиссия из двух женщин сидела с надменными лицами, которые отражали саркастическое отношение к выступлениям студентов. Постоянные транзакции обесценивания, которыми, кидалась члены комиссии вызывали у него как я понял тревогу. Что и его так же будут обесценивать.

      Хотя, обесценивали они всех. Просто, скорее всего, он воспринимал это более болезненно чем другие.

      Я подумал, что ему видимо действительно попадалось мало хороших преподавателей. А что, разве мне их много попадалось? Тоже ведь нет.

      Интересно, откуда возникает такое тяжелое чувство и так трудно говорить? Когда над тобой иронизируют и обесценивают?

      Студент не имеет возможности уйти от разговора. Потому, что педагог имеет кнут. С помощью которого он может принудить студента говорить. Этот кнут, угроза незачета. Или отчисления. Студент не имеет право отказаться от озвучивания своих мыслей. Он вынужден открываться. Вот в чем проблема. Он вынужден открыться. И знает, что в это время он становится беззащитным. И доступным для обидной иронии.

      А что делать, если сам педагог подает материал плохо? Если в голове педагога каша, еще похлеще чем у любого студента? И он путает группы и виды? Этот студент мне рассказывал, как его педагог описывал классификацию мебели.

      Мебель бывает следующих видов!» – говорил педагог. «Торговая, барная кухонная, спальная, деревянная, а также скамейки и диваны!»

      Во-первых, как это можно запомнить? А во-вторых, как это изложить? То, что он неправильно излагает, он ведь не будет учитывать, СКАЧАТЬ