По дороге я иду
И мечтаю на ходу -
Вот бы были все дела
Переделаны вчера!
Книжки, ручки и тетради
Лучше с вечера собрать бы.
Допоздна бы не сидеть,
Телевизор не глядеть.
В девять спать ложиться,
Чтобы лучше выспаться.
Вечерком помыть кроссовки,
Зашить дырку на ветровке.
Почему-то каждый день
Вечером мне делать лень.
А на утро, как назло,
Мне опять не повезло.
« Желудки»
Представляешь, как – то раз
Опозорился весь класс.
Всякое бывает в школе.
Всякое, но вот такое!
Был у нас урок труда.
Я прослушал, как всегда,
Домашнее задание.
Его списал у Тани я.
У меня списал Сережка,
Лешка, Вова и Антошка.
А у них: Марина, Стас,
А короче – весь наш класс.
Почему мы все прослушали?
Может быть давно не кушали?
И в столовую хотели?
И терпели еле – еле?
Жалко только, что Танюша
Как и все, хотела кушать.
Записала, как назло,
То, что в голову пришло.
А у Тани, как обычно,
Все оценки на «отлично».
И все об этом знают.
И Тане доверяют.
Никому и невдомек –
Зачем желудки на урок?
Об этом Таня знала,
Она же записала.
Удивляются мамаши.
Не было такого раньше,
Чтобы в начальной школе
Желудки готовили.
На каждого малютку –
Килограмм желудков.
Тем не менее – купили.
Детей в школу проводили.
А учитель говорит:
– Значит надо их сварить.
Отдадим в столовую
С кашей есть перловою.
Будьте все внимательны.
На следующее занятие
Принести: листочки,
ЖЕЛУДИ, цветочки.
А чтобы лучше слушать –
Утром надо кушать.
Будешь завтракать всегда –
Не прослушаешь тогда.
Я не Миша, я – Олег!
Почему я часто слышу:
– Ты не Миша!
– Ты не Миша!
А я тоже человек.
Я не Миша, я – Олег.
Почему же все ребята
Меня тычут старшим братом?
А уж эти педагоги
И придирчивы и строги.
Если что-то вдруг не так –
Хоть какой – ни СКАЧАТЬ