Конни и друзья. Школьная вечеринка. Дагмар Хосфельд

Чтение книги онлайн.

      На следующее утро представители двух классов на свободном уроке обсуждали и планировали школьный праздник.

      Конни грызла ручку и внимательно слушала.

      – Кое-что уже решено, – сказала Лаура. – Два седьмых класса хотят соорудить в актовом зале поезд-призрак, пятый собирается испечь и продавать вафли и кексы, а один из наших параллельных классов планирует устроить площадку для мини-гольфа. Вырученные средства отправятся в классную казну. Если наберется достаточно денег, мы пожертвуем часть из них на благотворительность, а на оставшуюся часть украсим наши классы, купим новую краску для стен или что-нибудь еще. Так что нужно придумать нечто особенное.

      – Как насчет бистро? – выступила с предложением Билли. – Мы могли бы приготовить и продавать пиццу.

      Лаура записала на доске слово «бистро».

      – А я за дискотеку! – воскликнула Жанетт. – Ты не мог бы это записать, Фил? Пожалуйста! – Она откинула с плеча длинные волосы и захлопала ресничками, глядя на Филиппа.

      Конни с трудом сдержала стон, а Филипп усмехнулся и кивнул Лауре:

      – Запиши.

      Пауль поднял руку.

      – А я за футбольный аттракцион. Установим стенку и будем бить пенальти. Победитель получит трофей.

      – А у тебя в голове еще что-нибудь кроме футбола есть? – любезно осведомилась Анна.

      – Да, представь себе, есть! – с ухмылкой ответил Пауль.

      – Еще идеи? – спросил Филипп.

      – Может, интернет-кафе? – предложила Анна. – Можно расставить компьютеры и объединить их в сеть.

      Несколько мальчиков с энтузиазмом согласились.

      – Классная идея, – одобрил Марк. – Я за.

      – Ну не знаю, – задумчиво пробормотала Конни. – Не окажется ли это слишком сложно? Кое-кому из нас придется принести свои компьютеры и мониторы. Только тащить их, настраивать и подключать к сети – замучаешься! К тому же, – она бросила презрительный взгляд на старомодную розетку возле двери, – я сомневаюсь, что школьная электросеть выдержит такую нагрузку.

      – Возможно, ты права, – согласился с ней Филипп, и Конни улыбнулась, когда их взгляды встретились.

      – Я все равно запишу, – решила Лаура и сделала запись на доске.

      Когда все предложения зафиксировали, ребята провели голосование. Филипп подсчитал поднятые руки.

      – Дискотека побеждает, она на два голоса опередила интернет-кафе, – объявил он. – Итак, договорились: устроим дискотеку. Только нужно продумать оформление. Музыкальную систему я принесу из дома, диски тоже. Может, подадим напитки? Колу, газировку, безалкогольные коктейли?

      Остаток урока посвятили организационным вопросам и распределению заданий. Когда прозвенел звонок на перемену, Конни почувствовала, что ее мозг дымится и вот-вот взорвется. Дискуссия получилась интересной, но довольно утомительной.

      Она СКАЧАТЬ