Монологи типажей. Серия «Актерские грёзы». Руслан Паушу
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Монологи типажей. Серия «Актерские грёзы» - Руслан Паушу страница 7

СКАЧАТЬ хватит. Я, конечно, не идеальная. Но такого я точно не заслужила.

      Короче, знаешь что? Это конец. Не нашей дружбы – ее уже нет. Ты ее убила. Это конец моей наивности. Все, finita la commedia, как говорится. Дальше сама разбирайся со своей жизнью. А я пойду. И знаешь, что? Первый раз в жизни я чувствую, что делаю правильно. Прощай.

      Разбор

      Для начала, нам нужно создать динамические характеристики персонажа. В данном случае, у нас монолог героини по имени Вера.

      1. Вера всегда была «хорошей подругой» – готовой помочь, поддержать, выслушать. Она строила свою идентичность на этой роли, но постепенно начинает осознавать, что ее доброту воспринимают как должное и пользуются ею.

      2. Вера привыкла подавлять свои истинные чувства и желания ради других. Она всегда старалась быть «удобной» для окружающих, но теперь начинает понимать, что это приводит к тому, что ее не уважают и предают.

      3. Вера находится в процессе трансформации от наивной, всегда готовой помочь девушки к более уверенной в себе личности, которая способна постоять за себя и установить границы.

      Теперь определим основной конфликт в сцене:

      Вера узнала, что ее лучшая подруга предала ее, вступив в отношения с ее парнем (или человеком, который ей нравился). Это событие заставляет Веру переосмыслить всю свою жизнь, свою роль «хорошей подруги» и свои отношения с людьми в целом.

      Сквозное действие персонажа:

      Вера пытается принять случившееся и найти в себе силы двигаться дальше, отказавшись от роли «удобной» подруги.

      Теперь разберем сцену по эмоциональному состоянию и психологическому действию:

      Исходное эмоциональное состояние:

      Шок, недоверие, растерянность.

      ВЕРА

      (с недоверием и растерянностью)

      Блин, как же так, а? Вот стою тут, как дура, и думаю – это че, реально происходит? Ты, подруга, ваще в своем уме?

      Психологическое действие:

      Вера пытается осмыслить произошедшее, не веря до конца в реальность ситуации.

      ВЕРА

      (пытаясь рационализировать ситуацию)

      Нет, ну я понимаю, что я вечно на подхвате, типа «Вера, помоги», «Вера, выручай». И я ж не отказывала никогда, да? Всегда была рядом, и в радости, и в печали, как в этом, блин, в ЗАГСе говорят.

      Эмоциональное состояние:

      Нарастающая обида и горечь.

      ВЕРА

      (с горечью)

      Ой, че это я про ЗАГС? Походу, совсем крыша едет. Но знаешь, что самое обидное? Я ведь реально верила, что мы лучшие подруги.

      Психологическое действие:

      Вера начинает анализировать свои прошлые действия и отношения с подругой.

      ВЕРА

      (анализируя прошлое)

      Типа, друг в беде не бросит, лишнего не спросит – помнишь, в школе СКАЧАТЬ