3.2. Любофффф… Где ее взять и почему кому-то все, а кому-то ничего?
О, да! Подростковый период – это фантастически насыщенное событиями время. Дружба, школа, первые влюбленности и весь спектр чувств и эмоций, которые к ним прилагается – это просто космические перегрузки. Вопреки расхожему мнению – дети в школу ходят не только и не столько для того, чтобы грызть границ науки, сколько тусоваться и общаться. И, да – это их первостепенная цель. Бухнящие на этом фоне учителя – это бонус. (
Как люблю я говорить детям, которые пришли ко мне на консультацию: «Ребята, школа – это симулятор взрослой жизни. Идете в школу к назначенному времени и выполняете ряд действий, за которые получаете знания и как их эквивалент – оценки. В будущем – это ваша работа. Выстраивая взаимоотношения со сверстниками, вы учитесь выстраивать взаимоотношения с коллегами. На работе, как и в классе будет кто-то нравиться, кто-то раздражать, к кому-то будешь равнодушен. А учителей сменят начальники и от того, как ты научишься грамотно выстраивать отношения, а иногда и решать конфликтные ситуации будет зависеть, как успешно ты будешь общаться с руководством.». Обычно, воспринимается со всем пониманием.
Продолжаем про любофффф. Когда нет любви к себе, тебя не будет любить никто. Люди как бы отражают твои эмоции. Но это я узнала намного позже. А пока я мучилась догадками, оставаясь и погружаясь все больше в печаль по поводу отсутствия симпатии от противоположного пола к себе. А еще сравнивая себя с теми, у кого уже нарисовались вторые половинки. У меня все тоже было. И мальчики, и внимание, и романтик. Но позже. А хотелось тогда, когда хотелось. Однажды моя дочь сказала гениальную по своей сути фразу: «Я хочу как я хочу!». И что тут скажешь? Действительно каждый хочет как хочет. Но, к сожалению, а может и к счастью, некоторые наши желания не осуществляются. Есть одно очень хорошее выражение: «Иногда Бог разрушает Ваши планы потому, что, реализовавшись, они разрушат Вас.» Отличная фраза.
В этом возрасте самооценка невероятно хрупка. Главный совет, который хочу дать родителям – не критикуйте внешность фразами типа «Ты посмотри, на кого ты похожа.», «Еще раз это оденешь – выкину.» и т. п. Если девочка ярко накрасилась, то делайте замечание через похвалу – надо же, как ты научилась красиво краситься. Но всему есть место. В школу неуместно. Давай я тебя сфоткаю, чтобы ты девочкам показала, и разрешу тебе так на улицу накраситься, а в школу так не надо. Не провоцируй учителей. Будут сильней придираться. По поводу одежды, такая же схема. Только помните, что подростки – «стадные животные» и им важно через внешность выражать принадлежность к своей группе. Поэтому подбирайте наряд в соответствии с дресс-кодом школы, но с поправкой на современные модные течения. Уверена, что вы сможете договориться. И, если вы что-то запрещаете, не нужно рубить фразой «потому что я СКАЧАТЬ