Название: Школа клоунов
Автор: Эдуард Успенский
Издательство: Издательство АСТ
Серия: Детская иллюстрированная классика
isbn: 978-5-17-161653-3
isbn:
Шура кивнул и сразу стал гудеть и трещать. Потом положил шапку на землю.
– Сейчас нефть вдарит! – сказал Помидоров.
Но нефть не вдарила. Когда шапку подняли, под ней лежал красивый золотой ключ. Не меньше килограмма.
– Кому это нужно! – возмутилась Василиса Потаповна. – Нам нужны конфеты.
– И ключ нам тоже нужен, – сказал хозяйственный Помидоров. – Мы теперь можем открыть замок.
И точно: вставили ключ, замок открылся.
– Ура! – закричали клоуны.
– Конфета – это такая штучка в бумажке, – сказала Василиса Потаповна. – А что такое «ура!»? Это такая вещичка в коробочке?
Клоуны посмотрели по сторонам:
– Нет «уры».
– Верно, такого предмета нет. А слово такое есть. Есть ещё слово «пожалуйста». А предмета такого нет. Потому что слова и предметы – совершенно разные вещи. Бывает, что одним словом называются два предмета. Допустим, есть слово «шляпа». Этим словом зовут и головной убор, и человека-растяпу.
– Точно, – согласилась Наташа. – Бывает так, что слово одно, а предметов несколько. Например, поезд на станции один, а вагонов штук десять.
– Вагоны здесь ни при чём. Неправильный пример.
– А у нас на работе есть такой предмет – начальник. Этот же предмет можно назвать и вторым словом – «руководитель», – сказал Помидоров.
– И я такой предмет! – сам на себя удивился Шура. – Меня тоже можно называть разными словами. Я и «клоун», и «гражданин», и «ученик».
– И «молодец», – добавила Василиса Потаповна.
Она закончила занятия и отправила клоунов в столовую.
– Завтра прошу никого не опаздывать!
На сердце у неё было неспокойно.
– Куда же подевалось моё руководство на мотоцикле? И где этот мой любимый «клоун», «охотник» и «гражданин» со своим четвероногим животным миром?
Четвероногий животный мир – это Полкан.
Видите, предмет один, а слов целых три.
Ещё недавно в газете «Современный лесоруб» мы описывали случай в собачьем питомнике. Как служебная собака вырастила козлёнка.
А вчера в столичном метрополитене десятки пассажиров с радостью могли наблюдать продолжение истории.
В вагон вошёл отлично сложенный юноша, ведя на поводке прекрасное гордое животное. Это была ещё одна служебная коза.
– Полкаша, – сказал юноша, – к ноге!
И коза молча выполнила приказание.
Юный школьник Витя Мережко, находившийся в этом вагоне, настолько был потрясён увиденным, что встал и уступил животному место.
Со всех сторон посыпались вопросы:
– А знает ли она команды?
СКАЧАТЬ