Тридевятое царство. Серия «Сказки и фантастика». Выпуск 2.. Валерий Мирошников

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      – Почему тогда мы чувствуем взгляд на затылке?

      – Понял. Продолжай наблюдение. Если найдешь что-то ценное в результатах или методологии – применим на пользу Метрополии, – после секундной паузы Андре продолжил с легким сарказмом. – Приглядела себе там кого-то?

      – Здесь нельзя кого-то «приглядеть», – в тон ему ответила О Ши. – Здесь связывают свои судьбы на всю жизнь. И ты не имеешь права задавать мне такие вопросы.

      Введение в физику для О Ши и для детей шестого класса делал Иван IV.

      – Физика – наука объективная, её измерения точны, её теории строги и элегантны – что, кстати, для маловеров может служить указанием на разумность создания Вселенной и неслучайность её законов. Ничто не отменит закона Ома и уравнения Бернулли, теории фотоэффекта и принципа неопределенности. Но по сравнению с физикой Метрополии наша физика имеет две особенности.

      Особенности эти мы можем прочитать в учебнике:

      «1) Знание законов природы нравственно обусловлено: нельзя обрести могущества больше, чем можешь использовать во благо человечества, биосферы и Вселенной.

      Исключение: можно обрести могущество большее, чем можешь использовать во благо, если степень безнравственности и злонравия такова, что Вселенная согласилась на самоуничтожение данной цивилизации.

      2) Мысль (информация) может воздействовать на материю, переводя её из одного возможного состояния в другое.

      Следствие: появляется особый раздел физики – физика мысли и её взаимодействия с материей».

      О Ши как прилежная ученица подняла руку для вопроса:

      – Получается, нет необходимости в громоздкой научной аппаратуре – ускорителях, облучателях, телескопах. Это все – как бы орудия пытки Природы, чтобы вырвать у нее знания. А можно просто спросить – и тебе ответят.

      – Именно так, – согласился Иван IV. – Томас Эдисон провел тысячу опытов для подбора материала нити электрической лампочки – какой безумная растрата сил, средств и времени. А Менделееву его периодическая таблица просто приснилась. Мухаммад получал Коран напрямую от Всевышнего. Я тоже спрашиваю у Ивана Третьего все, что мне необходимо для понимания. Тут важно, чтобы получатель знания был подготовлен – владел терминологией области и её проблемами.

      Руку поднял мальчик:

      – Но ускорители все же необходимы.

      – Для чего? – спросил Иван IV.

      – Чтобы задать вопрос Всевышнему должно быть что-то, чего мы не понимаем, что нас удивило.

      – Согласен.

      О Ши спросила:

      – А может быть такое, что исследователь спрашивает, а ему не отвечают?

      – Отвечают всегда, но бывает, что исследователь не хочет принимать ответ и воспринимает это как отсутствие ответа. Знания могут не давать, если помыслы исследователя недостаточно чисты. Либо он сам чист, но общество либо человечество в целом не готово использовать эти знания СКАЧАТЬ