Первокурсник. Нет. Если комментатор не является исследователем, то его мнение я вообще не должен учитывать. Какая мне разница, кто что думает?
Второкурсник. Это если ты не исследуешь общественное мнение.
Магистрант. Или общественную мысль. Комментаторы, скорее, претендуют на то, чтобы быть выразителями общественной мысли. Общественное мнение – это то, что думает толпа, обыватели.
Первокурсник. Я исследую не общественное мнение и не общественную мысль. Я исследую российско-армянские отношения.
Второкурсник. Тогда тебе обязательно нужны источники: двусторонние договоры и соглашения, совместные заявления, программы и так далее.
Первокурсник. Я их смотрел. В них только общие фразы. Ничего конкретного там нет. Что и кто стоит за ними – это можно понять только из литературы.
Второкурсник. Всё равно без источников обойтись нельзя. Иначе это будет просто компиляция, а не исследование.
Магистрант. Почему нет? В этом случае может получиться хорошая историографическая работа: работа, целью которой будет исследование представленности той или иной темы в научном дискурсе. Только научные статьи и монографии, которые в такой работе будут рассматриваться, станут её источниками. А в качестве литературы могут быть использованы труды предшественников: учёных, которые уже обращались в своих работах к исследованию научного дискурса этой проблемы.
Второкурсник. Научные статьи и монографии – это литература, а не источники. Нам это чётко объяснили.
Первокурсник. И нам тоже.
Магистрант. Если предмет исследования – российско-армянские отношения, то вы правы. Но предметом исследования может быть и политологический дискурс российско-армянских отношений.
Первокурсник. У меня тема – российско-американские отношения в конце ХХ – начале XXI века.
Магистрант. Тогда обращение к научной литературе нужно для того, чтобы лишний раз не проводить исследование тех фактов, которые уже исследованы, и сосредоточиться на неисследованных источниках. Без источников не обойтись.
Примеры обращения к источникам в тексте работы
Удачные
1. «Доступ участников гуманитарной деятельности к пострадавшим и нуждающимся группам населения и наличие у этого населения возможности получать предлагаемую помощь – одно из основополагающих условий проведения гуманитарных операций. В чрезвычайно сложных условиях от всех сторон вооруженного конфликта ожидается оперативное и безотлагательное содействие безопасному прохождению гуманитарных грузов и неприкосновенность СКАЧАТЬ