Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 3. Михаил Шустерман

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ мы на остров никогда не попадем, ведь речку высушить нельзя! – Джимми чуть не плакал от бессилия.

      Малыш, наши путешественники оказались в трудном положении. Может, ты придумаешь, как им преодолеть реку?

      – Ну какой же ты умница! Ее нужно высушить! – Колобок радостно подпрыгнул.

      – Нам без реки нельзя! Люди, звери и растения – все-все здесь пьет воду из этой реки, – слоненок закачал головой.

      – Я сейчас все объясню, – сказал Колобок.

      – Нет! – топнул ногой Джимми. – Река должна остаться рекой!

      – Да, река должна остаться рекой, – подтвердил Колобок. – Поэтому вода в ней все время будет течь. Но чтобы нам перейти реку по сухому дну, нужно ее остановить.

      – Всю реку? – испуганно спросил слоненок.

      – Нет, нет! Только в одном месте и на очень короткое время. Вода быстро стечет, а мы бегом перебежим по дну. Больше речку держать не будем!

      – Я знаю, как это сделать, – сказала Валюша. – Нужно перегородить реку – устроить запруду.

      – Из чего же ее делают? – спросил Джимми.

      – Из песка или камней.

      – Сколько же нужно песка и камней! – ужаснулся слоненок.

      – Мы за день не засыплем реку. Потом придется все разрушить, чтобы выпустить воду «на свободу».

      – Придумать бы такую запруду, чтобы сама перекрывала реку, а после того, как мы окажемся на острове, быстро убегала, – сказала Валюша.

      – А у нас есть именно такая «запруда», – Колобок подошел к слоненку. – Это ты!

      – Я? – от удивления глаза Джимми стали еще круглее. Затем он почесал хоботом в затылке и все понял. – Ура! Конечно я! Я могу «работать» запрудой!

      Он с радостью шлепнулся в реку и его большое тело перекрыло дорогу воде. Сухая тропинка сразу же появилась по другую сторону от слоненка. Валя и Колобок бросились на другой берег. Как только их ноги ступили на остров, Джимми вскочил. Река продолжила свое течение.

      А теперь для родителей

Алгоритм решения изобретательских задач (продолжение)

      И вновь противоречие: Колобок должен быть съедобным и не должен быть съедобным, но на этот раз «по-африкански». Для решения противоречия использован ресурс: Колобок похож на незрелый кокос.

      В 14 главе мы с вами познакомились с Алгоритмом решения изобретательских задач. Рассмотрим его практическое использование в проблеме с переходом через реку.

      Итак, наши герои нашли три задачи, которые можно решать:

      – реку можно переплыть;

      – перейти по мосту;

      – перейти вброд.

      Из всех трех остается одна – перейти реку по мосту, так как течение сильное и наши герои ее не переплывут и не перейдут вброд.

      Колобок предлагает сделать мост из слоненка, но с него можно свалиться или скатиться. Наши герои в затруднении. Здесь сказывается инерция мышления. Дорога через реку может пройти только по мосту, а он всегда возвышается над рекой, но тот СКАЧАТЬ