Повторяем для особо одаренных! Весёлые истории, рассказанные классными классиками и классными современниками. Виктор Драгунский

Чтение книги онлайн.

      – Глупости. Что со мной случится…

      – Отчего вы такой бледный, Алексан Ваныч?

      – Не знаю… У меня бессонница.

      – А к моему отцу раз таракан в ухо заполз.

      – Ну и что же?

      – Да ничего.

      – При чём тут таракан?

      – Я к тому, что он тоже две ночи не спал.

      – Кто, таракан? – пошутил учитель.

      Весь класс заискивающе засмеялся.

      «Только бы не спросил, – подумали самые отчаянные бездельники, – а то можно смеяться хоть до вечера».

      – Не таракан, а мой папаша, Алексан Ваныч. Мой папаша, Алексан Ваныч, три пуда одной рукой подымает.

      – Передай ему мои искренние поздравления…

      – Я ему советовал идти в борцы, а он не хочет. Вместо этого служит в банке директором – прямо смешно.

      Так как учитель уже развернул журнал и разговор грозил иссякнуть, толстый Нечипоренко решил «подбросить дров на огонь»:

      – Я бы на вашем месте, Алексан Ваныч, объяснил этому глупому Полосухину, что он сам не понимает, что говорит. Директор банка – это личность уважаемая, а борец в цирке…

      – Нечипоренко, – сказал учитель, погрозив ему карандашом. – Это к делу не относится. Сиди и молчи.

      Сидевший на задней скамейке Карташевич, парень с очень тугой головой, решил, что и ему нужно посторонним разговором оттянуть несколько минут.

      Натужился и среди тишины молвил свои слова:

      – Молчание – знак согласия.

      – Что? – изумился учитель.

      – Я говорю: молчание – знак согласия.

      – Ну так что же?

      – Да ничего.

      – Ты это к чему сказал?

      – Вы, Алексан Ваныч, сказали Нечипоренке «молчи». Я и говорю: «молчание – знак согласия».

      – Очень кстати. Знаешь ли ты, Карташевич, когда придёт твоя очередь говорить?

      – Гм, кхи, – закашлялся Карташевич.

      – …когда я спрошу у тебя урок. Хорошо?

      Карташевич не видел в этом ничего хорошего, но принуждён был согласиться, сдерживая свой гудящий бас:

      – Горожо.

      – Карташевич через двух мальчиков перепрыгивает, – счёл уместным сообщить Нечипоренко.

      – А мне это зачем знать?

      – Не знаю… извините… Я думал, может, интересно…

      – Вот что, Нечипоренко. Ты, брат, хитрый, но я ещё хитрее. Если ты скажешь ещё что-либо подобное, я напишу записку твоему отцу…

      – «К отцу, весь издрогнув, малютка приник», – продекламировал невпопад Карташевич.

      – Карташевич. Ступай приникни к печке. Вы сегодня с ума сошли, что ли? Дежурный! Что на сегодня готовили?

      – Вятскую губернию.

      – А-а… Хорошо-с. Прекрасная губерния. Ну… спросим мы… Кого бы нам спросить?

      Он посмотрел на притихших учеников вопросительно. Конечно, ответить ему мог каждый, не задумываясь. Иванович посоветовал бы спросить Нечипоренку, Патваканов – Блимберга, Сураджев – Патваканова, а все вместе они искренно посоветовали бы вообще никого не спрашивать.

      – Спросим мы…

      Худощавый мечтательный Челноков поймал рассеянный взгляд учителя, опустил голову, но сейчас же поднял её и не менее рассеянно взглянул на учителя.

      «Ого! – подумал он. – Глядит на Блимберга. А ну-ка, Блимберг, раскошелив…»

      – Челноков.

      Челноков бодро вскочил, захлопнул под партой какую-то книгу и сказал:

      – Здесь.

      – Ну? Неужели здесь? – изумился учитель. – Вот поразительно. А ну-ка, что ты нам скажешь о Вятской губернии?

      – Кхе. Кха. Хррр…

      – Что это с тобой? Ты кашляешь?

      – Да, кашляю, – обрадовался Челноков.

      – Бедненький… Ты, вероятно, простудился?

      – Да… вероятно…

      – Вероятно… Может быть, твоему здоровью угрожает опасность?

      – Угрожает… – машинально ответил Челноков.

      – Боже мой, какой ужас! Может быть, даже жизни угрожает опасность?

      Челноков сделал жалобную гримасу и открыл было уже рот, но учитель опустил СКАЧАТЬ