Обучение моторным навыкам детей с ДЦП. Пособие для родителей и профессионалов. Зиглинда Мартин
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Обучение моторным навыкам детей с ДЦП. Пособие для родителей и профессионалов - Зиглинда Мартин страница 26

СКАЧАТЬ target="_blank" rel="nofollow" href="#i_008.jpg"/>

      Рис. 4.6

      Рис. 4.7

      Навыки среднего уровня I:

      • Сидит и стоит, держась за перекладину (рис. 4.8, а и б).

      • Подтягивается из положения «зайчик», встает на колени у коробки и играет (рис. 4.9).

      • Сидит с небольшой опорой на руки и играет (рис. 4.10).

      • Играет в положении «зайчик» (рис. 4.11).

      • Играет, сидя на пятках, самостоятельно принимает это положение и выходит из него (рис. 4.12).

      • Сидит без опоры на руки, самостоятельно принимает данное положение и выходит из него (рис. 4.13).

      Рис. 4.8

      Рис. 4.9

      Рис. 4.10

      Рис. 4.11

      Рис. 4.12

      Рис. 4.13

      Навыки среднего уровня II:

      • Ползает, опираясь на ладони и колени (рис. 4.14).

      • Хорошо сидит на скамейке или стуле (рис. 4.15).

      • Подтягивается с помощью мебели и встает, играет и переступает (рис. 4.16).

      • Ходит с ходунками (рис. 4.17).

      • Ходит с костылями (рис. 4.18).

      • Ходит по лестнице с помощью другого человека.

      Рис. 4.14

      Рис. 4.15

      Рис. 4.16

      Рис. 4.17

      Рис. 4.18

      Высшие навыки:

      • Стоит без поддержки (рис. 4.19).

      • Ходит без поддержки (рис. 4.20).

      • Ходит вверх и вниз по лестнице, поднимается и опускается с бордюра, может бегать.

      Рис. 4.19

      Рис. 4.20

      Часто задаваемые вопросы

      Какое время займет у нашего сына обучение каждому навыку? Следует ли нам с ним отрабатывать зараз только один навык?

      Все зависит от конкретного ребенка и конкретных осваиваемых навыков. Ваш сын может овладеть несколькими новыми навыками довольно быстро, однако овладение другими может занять недели и даже месяцы.

      Лучше работать одновременно сразу над несколькими навыками. Как уже упоминалось, возможно, вам стоит поработать одновременно над навыками сидения и стояния на коленях – и в тот же день попрактиковаться в навыке стоять с помощью рук. Однако иногда лучше сконцентрироваться на чем-то одном – и тренировать этот навык снова и снова (речь о концентрированных тренировках пойдет далее). Все зависит от обстоятельств. Физиотерапевт вашего ребенка даст вам совет исходя из вашей текущей ситуации и объяснит, какие навыки в настоящий момент нужно отрабатывать более тщательно.

      Нужно ли дочери ползать, чтобы научиться ходить? Нужно ли ей ходить с ходунками, прежде чем она сможет ходить без них?

      Дети СКАЧАТЬ