Название: Жизнь военной элиты. За фасадом благополучия. 1918–1953
Автор: Николай Черушев
Издательство: ""Издательство ""ВЕЧЕ""
Жанр: Биографии и Мемуары
Серия: Историческое расследование (Вече)
isbn: 978-5-4444-2269-4, 978-5-4444-8184-4
isbn:
Примечательный тому пример. Из воспоминаний генерал-лейтенанта в отставке А. В. Кирпичникова: «Осенью 1930 года приказом Народного комиссара обороны при Военной академии имени М. В. Фрунзе была создана особая группа, в которую входили командиры Красной Армии, проявившие себя в период Гражданской войны и иностранной военной интервенции как выдающиеся военачальники. Цель этой группы заключалась в том, чтобы дать возможность этим командирам усовершенствовать и углубить свои военные знания на базе боевого опыта, полученного в период первой мировой и гражданской войн и иностранной интервенции.
В группу первого набора было зачислено всего 18 человек. Но и это число в период обучения уже в первом учебном году значительно сократилось. К концу второго года обучения в группе осталось 12 человек. Остальные слушатели в процессе учебы получили назначения на особо ответственные посты в Красной Армии. Особую группу в 1932 г. окончили: С. М. Буденный, И. Р. Апанасенко, О. И. Городовиков, командующий воздушными силами Московского военного округа И. У. Павлов, командир и военный комиссар 46-й стрелковой дивизии И. Ф. Ткачев, начальник Артиллерийского управления Г. И. Бондарь, командир и военный комиссар 12-й кавалерийской дивизии Д. Ф. Сердич, командир и военный комиссар 3-й кавалерийской дивизии Е. И. Горячев, начальник и военный комиссар Ленинградской пехотной школы В. Ю. Рохи, командир авиационной бригады Московского военного округа Н. Н. Васильченко, военный комиссар 10-го стрелкового корпуса И. П. Михайлин…
Учебный план и программа занятий для Особой группы были рассчитаны на два года.
Слушателей Особой группы разделили на три учебные группы по шесть человек в каждой.
Программой занятий на первый учебный год предусматривались:
– лекции и семинары по марксистско-ленинской подготовке;
– лекции по общей тактике, тактике специальных родов войск и другим дисциплинам;
– военные игры на картах в классе, а также решение тактических задач на местности;
– изучение тактико-технических данных оружия, которое состояло к тому времени на вооружении войск Красной Армии;
– изучение новой техники, поступавшей в армию после войны.
Несколько слушателей в обязательном порядке занимались общеобразовательными предметами: русским языком, арифметикой и т. д. Некоторые слушатели по собственному желанию изучали иностранные языки»СКАЧАТЬ