Скорость тьмы. Элизабет Мун

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ затем быстро приноровился, выгодно используя отрывистость своих движений. Том кружился, менял направление, делал ложные выпады, наступал, нарочно открывался, чтобы подловить. Лу отражал каждый выпад и тоже искал уязвимые места. Есть ли у Лу свой замысел, или он просто реагирует на противника? Том не знал. Однако ученик раз за разом предугадывал атаки и едва не пробивал защиту учителя. Значит, Лу просчитывал его шаги наперед – раскусил его, Тома, тактику.

      – Анализ закономерностей! – воскликнул Том вслух, когда Лу, обведя клинок, ткнул тренера в грудь.

      – Прости, – сказал Лу и смутился.

      Он на все говорил «прости».

      – Хороший укол! – похвалил Том. – Я отвлекся, пытался понять, как ты это делаешь. Ты ведь распознаешь закономерности?

      – Да, – ответил Лу.

      Тон у него был удивленный, вроде «разве не все его используют?».

      – Я, например, не могу сделать это во время поединка, ну, разве что логика противника очень проста.

      – Это нечестно?

      – Очень честно, главное – уметь! – ответил Том. – Это признак хорошего фехтовальщика, ну и шахматиста тоже. Ты играешь в шахматы?

      – Нет.

      – Что ж… давай посмотрим, отыграюсь ли я, если не буду отвлекаться!

      Том кивнул, они возобновили поединок, но сосредоточиться по-прежнему не получалось. Мысли возвращались к Лу: как он научился правильно использовать отрывистость и резкость движений, как Том впервые понял, что Лу далеко пойдет, когда заметил, как тот предугадывает движения более слабых соперников. Что это говорит о его манере мыслить? А о нем самом?

      Лу открылся, и Том, сделав выпад, тут же почувствовал ощутимый укол в грудь.

      – Черт, Лу, продолжишь в том же духе, отправлю тебя на турнир! – воскликнул Том полушутя.

      Лу напрягся, втянул голову в плечи.

      – Я тебя расстроил? – забеспокоился Том.

      – Мне… нельзя драться на турнире, – ответил Лу.

      – Как хочешь! – Том вновь салютовал.

      Интересно, почему Лу выразился именно так. Одно дело «не хочу», другое – «нельзя». Будь Лу нормальным (Том возненавидел себя за такую формулировку, пусть даже в мыслях), он уже года три выступал бы на турнирах. Побежал бы соревноваться, толком не подготовившись, как часто делают другие. Том заставил себя сосредоточиться на поединке, отразил удар и попытался сделать собственные атаки более непредсказуемыми.

      В конце концов у него занялся дух, и пришлось остановиться.

      – Все, передышка, Лу… Пойдем повторим… кое-что…

      Лу послушно последовал за учителем и сел на каменный бортик террасы, а Том устроился на стуле. Он отметил, что Лу, хоть и вспотел, дышал вполне ровно.

      Том прерывает бой, ловит ртом воздух и объявляет, что устал. Отводит меня в сторону, наше место занимает другая пара. Он дышит очень тяжело, делает большие паузы между словами СКАЧАТЬ