Коржики. Весёлые рассказы. Дмитрий Юрьевич Суслин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      – Ну рюкзак! – покорно соглашается брат. В такие моменты он никогда не спорит.

      Я уже спать хочу, но знаю, что Лешка не отстанет.

      – Ладно, – говорю, – но только в последний раз.

      – Конечно, в последний раз! – радостно восклицает Лешка. – Обычно я всегда сам собираюсь, но сейчас у меня сил нет. Все силы на уроки ушли.

      Начинаем мы собирать Лешкин рюкзак.

      – Где у тебя математика? – спрашиваю я.

      – Где-то тут была. Вот только что я ее видел.

      Но математики нигде нет. Ищем мы ее по всей комнате, все на столе перевернули, нет нигде учебника.

      – Куда же ты ее дел? – удивляюсь я.

      – Не знаю.

      – А кто должен знать? Пушкин?

      – Не знаю!

      – Ладно, давай тогда русский язык и прописи.

      – Вот, – протягивает мне Лешка две толстые тетрадки.

      Я открываю рюкзак.

      – Вот это да! – говорю. – Смотри, вот же твоя математика. Что же ты не сказал, что уже положил ее?

      – Я забыл!

      – Как дам сейчас по шее!

      Лешка на всякий случай отпрыгивает в сторону.

      – Что у тебя завтра еще? – спрашиваю я. – Смотри расписание.

      – Чего смотреть? Я и так помню, – говорит Лешка. – Пение завтра и физ-ра.

      Физ-ра – это физкультура.

      – Раз физ-ра, – говорю я, – давай форму.

      Лешка убегает за спортивными трусами и майкой.

      – Вот, – протягивает он мне комок каких-то тряпок.

      – Да что же они у тебя такие мятые? – возмущаюсь я. – Неужели так и пойдешь завтра? И тебе не стыдно?

      – А чего? Ничего не мятые. Я когда на себя их надену, они и разгладятся.

      Я вздыхаю и запихиваю форму в рюкзак.

      – Где твои кроссовки?

      – Я прямо в кроссовках в школу пойду, – говорит Лешка. – Чего их зря таскать?

      Это правильно. Я и сам так делаю. Правда, ногам после урока физкультуры жарко, и мокрые они какие-то, но что поделать? В жизни без трудностей не бывает. Мы же не девчонки, чтобы на такие мелочи внимание обращать.

      – Так, пение еще, – говорю я, когда с формой покончено. – Значит, нужна будет нотная тетрадь. Где она?

      – Я ее потерял, – говорит Лешка.

      – Как потерял?

      – Так. Оставил в музыкальном классе, а когда вспомнил, то ее уже не было.

      – Когда же ты вспомнил?

      – Вчера.

      – Это что же ты целую неделю не вспоминал?

      – Ну да! У меня и так столько важных дел, чтобы я еще про всякую мелочь помнил.

      – Вот поставит тебе завтра Марина Ивановна двойку, тогда узнаешь, какая это мелочь, – ворчу я.

      – Не поставит, – говорит Лешка, – первоклассникам двойки нельзя ставить. Закон такой есть.

      – Очень ты умный!

      – Да, я такой.

      – Что там дальше? Фломастеры положили?

      – Положили.

      – А пластилин?

      – Тоже СКАЧАТЬ