Занимательный тайм-менеджмент … или Управляемся играя. Станислав Абрамов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Занимательный тайм-менеджмент … или Управляемся играя - Станислав Абрамов страница 1
Название: Занимательный тайм-менеджмент … или Управляемся играя
Автор: Станислав Абрамов
Издательство: Стрельбицький Дмитрий Майєвич
Жанр: Справочная литература: прочее
isbn:
isbn:
Книга отличается тем, что Организация Времени направляется в русло количественной оценки Эффективности личной деятельности. Зачем и кому нужна такая оценка? Это как деньги: не самое главное в жизни, но второе после главного. Если есть единый показатель, значит, есть база для сравнения, чего ты «стоил» в разные годы жизни.
Настоящая Система Планирования и Контроля опирается на такие основы как Системность, Операционный менеджмент, Теория Мотивации личности, а также Игровой подход, которые изложены здесь в простом и, надеюсь, удобопонятном виде. Автор относится к Тайм-менеджменту не слишком серьёзно, о чём говорят его юмористические стихотворные эпиграфы к некоторым разделам.
Итак, организуем наше личное время, Управляемся играя.
Книга будет полезна руководителям, творческим работникам, спортсменам, а также широкому кругу читателей.
Автор глубоко признателен своей жене Алле, без которой написание этой книги было бы невозможным.
Введение
На корабле, где я служил по счастью, Заведовал артиллерийской частью Пусть ростом мал, но бравый Поминчук. (И почему о нём я вспомнил вдруг?) Порою командир сойдёт гулять на берег И целиком корабль Поминчуку доверит: – Чтоб было всё тип-топ! – Есть! – отвечает тот. И через пять минут он сварщика зовёт. Подкову показав, командует ему: – Приваришь, Иванов, эмблему на корму! А в следующий раз объявит Иванову: – Приваришь, Иванов, на камбузе подкову! Затем – и на трубу, фок-мачту, на шкафут… Подковы, что грибы, на корабле растут. По пьяни Поминчук нам пояснил однажды: – В истории свой след оставить может каждый. Чтоб не пропасть навек затерянным в толпе… «Прозóрливый» – на «П», и Поминчук – на «П»!
Для кого предназначен тайм-менеджмент (ТМ)?
Проще сказать, – кто в нём не нуждается, например:
• Один из героев Маяковского, «нам, мол, с вами думать неча, если думают вожди»;
• Гоголевский Манилов, лелеющий бессрочную идею, а хорошо бы…;
• Просто счастливый человек, который «часов не наблюдает»;
• Озабоченный избытком времени, которое надо убить, настоящий злодей.
Нашедшим себя в данном списке предлагается закрыть эту книгу с легким сердцем, оставшимся сообщаем:
Тайм-менеджмент, или Управление временем, является системой управления собой, которая, по мнению специалистов, позволяет
– успеть реализовать все свои планы – Кейт Кинан;
– более эффективно использовать свои силы и время – Маршалл Кук;
– увеличить эффективность и продуктивность, снизить уровень стресса – Брайан Трейси;
– продвигаться по направлению к значимым целям и достигать их – Джулия Моргенстерн;
– не только для достижения успеха, но и для сохранения вкуса к жизни – Г.А. Архангельский;
– ценить Время не как средство, а как возможность творения – Даниил Гранин о профессоре Любищеве.
Что можно добавить к приведенному перечню?
Автор этой книги со школьных лет был обречен взять под контроль своё время. Медлительней этого увальня была только китайская панда. Память имелась так себе, ни ловкостью, ни силой не отличался, – типичный «копуша», как говорила его мама, которая хваталась за сердце, если он приносил из школы любую оценку ниже пятерки.
Но в душе мальчишка был игроком с целым букетом разнообразных пристрастий, которые надо было как-то увязать в одной персоне. Его набор организационных приемов сложился как бы само собой: множество занятий требовало чередования учёбы и спорта, трудных и лёгких домашних заданий – и всё!
В старших классах он был включен в городскую легкоатлетическую сборную среди школьников, стал чемпионом области по боксу во втором полусреднем весе, с азартом играл в шахматы, сочинял юмористические стишки. Окончил школу с золотой медалью (как прокурор у Льва Толстого в «Воскресении», который от этой медали был глупым вдвойне).
– Как ты везде успеваешь? – спросила его девочка из соседней школы. Вопрос остался в памяти, что нельзя сказать об ответе.
С СКАЧАТЬ