Бережливые сказки. Беседы с детьми о сохранении окружающего мира. Т. А. Шорыгина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Бережливые сказки. Беседы с детьми о сохранении окружающего мира - Т. А. Шорыгина страница 2

СКАЧАТЬ медленно умирает.

      Чтобы этого не случилось, каждое производство должно строить специальные очистительные сооружения, а не сбрасывать ядовитые отходы в реки.

      Вы можете спросить меня, а как мы, дети, можем беречь воду?

      Во-первых, не тратить ее зря! Всегда плотно закрывать краны в ванной комнате и на кухне после того, как умылись или вымыли руки.

      Во-вторых, если вы оказались у реки, относитесь к ней с уважением! Вы у нее в гостях. Не вытаптывайте траву, не рвите цветы, не ломайте ветки деревьев, и, конечно, не мусорите.

      Вспомните мудрую русскую пословицу «Не плюй в колодец – пригодится воды напиться!» Не загрязняйте реки – ведь они поят нас своей водой! Когда вы вырастете, выучитесь, и, может быть, станете начальниками производств, вспомните эти слова!

Правила сохранения чистой воды

      • Не загрязняйте воду и берега ручьев и рек, озер и прудов.

      • Не бросайте в воду мусор, камни, ветки деревьев.

      • Берегите родники.

      • Не расходуйте воду зря. Помните, что запасы воды на Земле ограничены!

      Послушайте сказку.

      Родничок

      С давних пор на дне оврага жил веселый и щедрый родничок. Чистой студеной водой он поил корни трав, кустов и деревьев. Большая серебристая ива раскинула над родником свой шатер.

      Весной на склонах оврага белела черемуха. Среди ее кружевных душистых кистей соловьи, пеночки и зяблики вили свои гнезда.

      Летом разнотравье пестрым ковром устилало овраг. Над цветами кружились бабочки, шмели, пчелы.

      В погожие деньки Артем с дедушкой ходили на родник за водой. Мальчик помогал дедушке спуститься по узкой тропе к роднику и набрать воды. Пока дедушка отдыхал под старой ивой, Артем играл возле ручейка, который струился по камешкам на дне оврага.

      Однажды мальчик пошел за водой один и встретился у родника с ребятами из соседнего дома – Андреем и Петей. Они гонялись друг за другом и гибкими прутьями сшибали головки цветов. Артем тоже сломал гибкий ивовый прут и присоединился к мальчишкам.

      Как вы думаете, хорошую ли игру придумали ребята? Почему?

      Когда шумная беготня надоела ребятам, они стали бросать в родник ветки и камни. Артему новая забава не понравилась, ему не хотелось обижать добрый веселый родничок, но Андрюша и Петя были старше Артема на целый год, и он давно мечтал подружиться с ними.

      Как бы вы поступили на месте Артема?

      Вначале родник легко справлялся с камешками и обломками веток, которыми мальчишки забрасывали его. Но чем больше становилось мусора, тем труднее приходилось бедному роднику: он то замирал совсем, засыпанный крупными камнями, то едва сочился, пытаясь пробиться в щели между ними.

      Когда Андрей и Петя ушли домой, Артем присел на траву и вдруг заметил, что к нему со всех сторон слетаются большие стрекозы с прозрачными блестящими крылышками и яркие бабочки.

      «Что это СКАЧАТЬ