Мой ребенок – чемпион! Как стать правильным родителем ребенка-спортсмена. А. А. Гагаев
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Мой ребенок – чемпион! Как стать правильным родителем ребенка-спортсмена - А. А. Гагаев страница 6

СКАЧАТЬ ощущение существования себя. В этот момент, кажется, что нет выхода. Вопрос не дает покоя: «Куда я пойду? Кому я теперь нужен?»

      Этап завершения спортивной карьеры каждым спортсменом переживается по-разному, поэтому разделим факторы, сопровождающие завершение спортивной карьеры на общие и индивидуальные.

      К общим относятся:

      – прекращение спортивной деятельности (тренировок и выступлений на соревнованиях);

      – прекращение опеки со стороны федерации, спортивного клуба, тренеров, врачей.

      К индивидуальным:

      – разрыв профессиональных и дружеских связей с командой, тренером, руководством;

      – психологический дискомфорт, вызванный отсутствием борьбы и побед, которые составляли главный смысл жизни спортсмена;

      – психологический стресс, вызванный осознанием того, что знания в новой сфере деятельности ниже, чем былое спортивное мастерство;

      – снижение доходов.

      Эти факторы смягчаются, если спортсмен уходит из спорта постепенно, поэтапно снижая уровень спортивных результатов.

      После ухода из большого спорта их устоявшаяся система интересов требует реализации. И если раньше успех и слава приходили порой за считанные минуты после очередного удачно проведенного нокаута или болевого приема, то очень велик соблазн так же быстро вернуть себе былой социальный статус участвуя в криминале. Таким образом, бывшие профессиональные спортсмены входят в состав группы риска наряду с бывшими представителями силовых структур.

      Исследования ученого Шихвердиева С.Н. выявили известные основные направления и пути оптимизации процесса ресоциализации бывших спортсменов высокой квалификации, завершающих свою спортивную карьеру:

      – комплексная подготовка спортсмена к смене вида деятельности, включающая в себя социально-психологическую, организационную, профессиональную и правовую помощь;

      – формирование у них психологической установки на успешную социальную адаптацию;

      – реальное сопровождение ресоциализации посредством социальной защиты и социальной поддержки в вопросах: переподготовки по новой специальности, решения бытовых и материальных проблем, социально-психологической адаптации и др.

      Результаты канадских ученых D. Sinclair и T. Orlick показали, что спортсмены высокого класса, завершившие свою спортивную карьеру, нуждаются в:

      а) финансовой помощи (89 %);

      б) информации о возможностях получения работы или образования (82 %);

      в) информации о том, как другие спортсмены того же уровня преодолели уход из спорта (76 %);

      г) переструктурировании опыта и умений в соответствии с новой карьерой или интересом (74 %);

      д) в практической помощи в поиске новой СКАЧАТЬ