Уроки рисования. Александр Леонидович Миронов

Чтение книги онлайн.

      Класс погружался в змеиное шипение.

      – Ящерицы при опасности отделяют хвосты… – шептала Аня.

      Толя смело повторял:

      – Ящерицы поедают кусты!

      – Да не кусты! Хвосты от-де-ля-ют, глухня!

      Аня приподнимается и дергает себя за косу. Толя понимает и поправляется.

      – Пресмыкающие при опасности, это… прячут головы под хвосты.

      Толе ответ нравится, и он победно поворачивает голову к преподавателю. Вид у Анны Павловны непроницаемый, отсутствующий. Но это не означает, что она не оценит ответ ученика. И Толя это знает, у него уже есть одна двойка, и потому он старается вытянуть на трояк.

      – В класс пресмыкающих входят эти… Анька?

      – Ящерицы, хамелеоны, вараны, – шепчет девочка.

      Толя поворачивался к классу то одним ухом, то другим и, уловив информацию, вновь выдавал:

      – К ним в класс входят, эти… э-э ящерицы, бараны…

      Класс содрогается от нового приступа смеха, только уже громкого. Анна Павловна поднимает голову и внимательно смотрит на отвечающего.

      – Так в какой класс входят бараны? – спрашивает она.

      – Так, э-э, в этот… – чешет за ухом Толя.

      Анна Павловна соглашается с ним и кивает головой.

      – Оно и видно. В шестой "б".

      Толя, поняв, что ляпнул что-то не то, тушуется, краснеет.

      – Толька! За твой ответ даже Карла Маркс и Фридрих Энгельс побледнели! – вдруг раздается звонкий голос Олега Баранцева. – Ты глянь!

      Толька заворачивает голову в сторону вверх, а вместе с ним устремляют взоры и остальные тридцать пар глаз.

      Я метнул взгляд на портреты и обмер: ни фига себе!.. Вот это фокус!..

      Я, наверное, побледнел не меньше этих портретов и обхватил голову руками.

      Из оцепенения меня вывел звонкий шлепок голой ступни. Анна Павловна выскочила из-за стола и возмущенно, едва ли не голосом Левитана1, спросила:

      – Это что такое?!. – при этом притопнула ногой.

      Класс хохотнул и тут же притих. Анна Павловна, опомнившись, вернулась к столу, ногой достала из-под него туфли и обулась.

      – Спрашиваю, кто это сделал?

      Её глаза, вечно окутанные туманной поволокой, казалось, вспыхнули, рассыпая искры. Взгляда этого никто не выдерживал, и потому все сидели, опустив головы.

      Учительница с полминуты терпеливо выждала, потом скомандовала:

      – Встать!

      Класс, захлопав откидными крышками парт, дружно поднялся.

      – Не-ет, это вам даром не пройдёт. Я обещаю! – сказала Анна Павловна – До какого вандализма дошли. Кто? – я спрашиваю… До тех пор, пока этот пакос-сник не объявится… я урок не начну! А ты, Обухов, иди, – вспомнила она про ученика.

      Толя направился к своей парте.

      – Нет, СКАЧАТЬ