От огня вас заставит убежать древний мозг.
От обидных слов вы уйдете благодаря отделу эмоций.
А выше находится кора больших полушарий головного мозга, которая обрабатывает и объединяет разные воздействия.
Теперь кроме обидных слов мы помним, что это наш начальник, например, и не убегаем.
Именно благодаря коре больших полушарий мы выносим котят из горящих домов. Можем досмотреть скучный фильм.
Сидим на нудной лекции. Именно кора позволяет нам не ударить разбившего любимую вазу ребенка. У людей кора больших полушарий созревает окончательно к 23–25 годам!
Идеально убирающий в комнате ребенок в 14 лет – это жизнь на уровне эмоционального отдела, где присутствует страх перед родителем. Это не осознанность! А после созревания появляются некоторые сложности. Например, у взрослого человека с хроническим недосыпом кора и эмоции есть, они созрели… Но связи с другими отделами нет. Живет этот взрослый древним мозгом. И ребенка он, как правило, наказывает, хорошо если только словами.
Ребенок, на которого кричит близкий взрослый, в 70% случаев замирает. Работает древний мозг. И ребенок не злит вас!!!
Он просто иначе не может!
Как же мы будем познавать подростка? По определенной схеме:
В последнее время я написала очень много статей о взаимоотношениях с подростком. Мне хотелось бы, чтобы жизнь была простой.
Не ругайтесь из-за уборки в комнате.
Ругайтесь, если не спит ночами.
Выполните все рекомендации, и ваша семья будет дружной! Множество таких советов уже написано до меня.
Но просто прочесть, что надо делать, – недостаточно.
Родитель уже прошел свой уникальный путь. У него есть свои убеждения и знания. Родитель уже понимает, что подростковый возраст – это очень непросто.
Кроме знаний важны еще чувства. А чувства неуправляемы. Откуда они у нас?
У животных все просто. Голод? Ищут еду. Громкий звук? Убегают. Воздействие прямое! У человека огромное значение имеет речь. У него есть мысли и слова.
«А вдруг муж мне изменяет?» – мелькнула мысль ночью. Без всяких поводов: муж спит рядом, и отношения хорошие. Но эта мысль запускает ответ нервной системы. Обида уже внутри. Эмоции заполняют нас.
Что же мы делаем в этой ситуации? Ругаем себя. Говорим себе: «Не чувствуй». И первое время это даже получается более-менее.
Особенно «хорошо» это получается у родителей по отношению к своим детям.
«Что ты тут нюни распустила, это всего лишь кукла!»
«Что ты рыдаешь, у тебя еще тысяча таких будет!»
Идет обесценивание и отрицание.
Но эмоция уже есть. Она дала реакцию нервной системы.
Гормоны выделились в кровь, и реальность события и его ценность вообще значения не имеют.
Когда мы говорим себе или СКАЧАТЬ