Были-не-были. Александр Колосов

Чтение книги онлайн.

      «Неужели у Вас нет никаких идей?» «Не-а».

      «Хотите, я Вам сейчас покажу, зачем Вам ваша голова?»

      Не дожидаясь ответа студентки, профессор достает из портфеля молоток с удлиненным гвоздодером-когтем и со всей силой бьет им студентку по голове, проламывая ей череп. Раздается хруст костей и ленивый голос его ассистента комментирует:

      «Однако, не ожидал, коллега. Порадовали, хоть какое-то разнообразие, а то со скуки умереть можно».

      Профессор зловеще смеется и с помощью гвоздодера ловко вскрывает череп студентки, словно консервную банку, плотоядно облизывается и выдыхает:

      «Свежие мозги. Коллега, не одолжите вашу ложку, свою я дома забыл. Я Вам отдам, как только попробую».

      Получив ложку, он с горкой зачерпывает ею розовую студенистую массу из вскрытой головы и жадно заглатывает, по-кошачьи жмурясь от удовольствия.

      «Ну как?»– интересуется ассистент.

      «Свежие»,– выдыхает профессор и жадно запихивает в себя еще две ложки, громко чавкая.

      «Не позвать ли и других коллег, что сейчас на кафедре?»– интересуется ассистент, когда профессор возвращает ему ложку и любезно предоставляет возможность отведать содержимое головы студентки.

      «Вы ешьте, коллега, ешьте. Нечего мозгами наших студентов разбрасываться. У них свои есть. Вот если что-нибудь останется, тогда и пригласим».

      Поочередно меняясь ложкой, они жрут мозги, пока не насыщаются.

      «Все, больше не могу,– вздыхает профессор и приказывает,– Зовите, коллега, остальных».

      Ассистент выходит и тут же возвращается с группой профессоров, семенящих друг за другом и радостно бубнящих: «Мозги. Мозги. Мозги».

      Трапеза продолжается, пока от студентки не остается ничего, кроме неудачного проекта клуба на бумаге».