Лидерство и руководство. Развитие управленческих компетенций. Гали Новикова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Лидерство и руководство. Развитие управленческих компетенций - Гали Новикова страница 8

СКАЧАТЬ команды и правильного климата в коллективе.

      • Идеальный управленец – это тот, кто умеет в зависимости от задач компании в текущий период времени сочетать в себе компетенции руководителя и лидера.

      • Однозначных ответов, каким быть управленцу, не было, и быть не может – многое зависит и от конкретной ситуации, и постановки задач.

      Глава 2. Планирование

      Если хорошо спланировать – чудеса получаются.

Нейах

      Хорошо спланировано – наполовину сделано.

Народная мудрость

Шутка

      Время до сдачи любой работы делится на два периода:

      1. Да ладно, еще полно времени;

      2. А-а, опаздываем!!!

      2.1. Алгоритм компетенции «Планирование»

      Наш опыт показывает, что компании часто заказывают тренинги по развитию лидерских компетенций, но редко обращают внимание на планирование, входящее в обязанности руководителя. Как будто с планированием в России все в порядке, хотя, на деле это совсем не так.

      С помощью харизмы можно управлять людьми, но нельзя управлять делами.

      Каждому человеку, и руководителю в том числе, очень важно уметь определять цели и выделять среди них истинные (рис. 2.1).

      Рис. 2.1. Множество целей

      Приведем примеры из жизни, понятные многим. Например, женщине хочется выйти замуж. Вроде бы цель. Но на поверку выясняется, что ее истинное намерение – иметь штамп в паспорте, чтобы не отставать от подруг. Или же еще глубже – женщина хочет забеременеть. Но радости материнства здесь уже целью не являются. Для нее это возможность выйти замуж, чтобы опять же не отличаться от подружек в плохую сторону.

      Другой пример – человек намерен ходить в спортзал. Чтобы вести здоровый образ жизни? Стать более сильным? Оказывается, все дело в желании привлечь внимание противоположного пола. Вот истинная цель.

      Бывает, что человек пытается реализовать ложные цели, кем-то навязанные или же внушенные самому себе. Осуществление этих задач отнимает время, силы, и к тому же не приносит желанного удовлетворения, т. к. подсознательно человек понимает, что это не его мечта. Например, молодая женщина стремится получить «красный» диплом. Зачем? Для строчки в резюме?

      Оказывается, в ее семье у всех «красные», а у нее пока только два «синих». Диплом в данном случае является самоцелью, но что он ей даст? И для кого она старается – для себя или для семьи? Да и в целом, как показывает практика, диплом с отличием не гарантирует хорошую карьеру.

      Из сказанного следует:

      • понимать важность постановки целей;

      • иметь самоцели и грамотно их формулировать;

      • обладая целеустремленностью, обдумать, чем она вызвана. Понять свою же мотивацию. И уяснив свои истинные цели, избавиться от ложных, не тратить на них время.

      Рабочие ситуации схожи с жизненными обстоятельствами. Везде трудятся люди. И процессы всюду СКАЧАТЬ