Рождение мага. Алексей F.

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ места, где остановились. Что позволяет вам эволюционировать. Но есть минус – помимо качеств и опыта, в правом полушарии эта информация окрашена теми личностями, которые тогда жили. Т. е. это не чистая информация, а информация от какой-то личности. А личность – это привычки какие-то, взгляды, убеждения. И весь вот этот замечательный характер.

      С детства на меня влияло сильно одно из воплощений. Конечно, я увидел это, только когда стал работать с подсознанием, заниматься магией. До этого влияние правого полушария было неосознанным. Проблема в том, что я не отделял себя от него.

      Есть как бы одно сознание, которое состоит из двух отсеков – Я и не Я. И если осознанности мало, а у людей первой-третьей касты ее мало, то сигнал от левого полушария от сигнала из правого полушария не отличить. У человека возникают какие-то мысли, побуждения, мало кто задумывается: «Так, это мое или не мое, откуда это?». Как правило, люди сразу воспринимают это как «мое» («в моей же голове возникло») и руководствуются этим.

      У меня с детства шел сигнал, который был связан с образом жизни человека, имеющего отношение к криминальному миру. И то, что для взрослого как-то нормально может переноситься, для ребенка с неокрепшим сознанием это не так.

      Я родился в довольно приличной семье. Ко мне хорошо относились и заботились обо мне. Никаких причин к тому, чтобы начать вести асоциальный образ жизни, казалось бы, быть не должно. Но это стремление начинает прогрессировать с самого детства. Я начинаю что-то тащить у других людей, присваивать себе их имущество. Причем реально оно мне не нужно. Т. е. потребности в этом нет, я в этом не нуждаюсь. Но мне хочется это делать. Я начинаю нарушать правила и вращаться в кругах, которые связаны с подобным образом жизни. В итоге к восемнадцати годам у меня уже почти тупик в жизни.

      И вот это все происходит довольно быстро и неконтролируемо. Родители просто не понимают, что это такое. При этом в школе мое фото в средних классах хотели вешать на доску почета как отличника. Предметы мне давались настолько легко, что я никогда не читал никакие школьные учебники дома – мне было достаточно объяснений, которые давались учителями, и я сразу все схватывал и понимал. Уже к восьмому-девятому классу мне стало абсолютно неинтересно учиться, и я практически перестал это делать. К этому времени у меня возник совершенно другой образ жизни, где я ощущал себя каким-то пиратом, и мы все время думали о том, на кого бы устроить набег и взять на абордаж.

      И вот это ощущение себя пиратом возникло у меня также в возрасте пяти-шести лет. Я четко ощущал себя им и все время говорил, что когда вырасту, то буду пиратом. И для меня это было как бы серьезно. Я не воспринимал это как игру. Родители недолго смеялись над такими заявлениями. Когда я реально становился пиратом, они поняли, что это была не шутка.

      Но, к сожалению, времена пиратов давно прошли. И сейчас этот образ жизни просто никуда не вставить. Он ведет к конфликту с социумом и очень большим проблемам в жизни. И я это понял к восемнадцати годам. СКАЧАТЬ