Журнал «Юность» №05/2023. Литературно-художественный журнал
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Журнал «Юность» №05/2023 - Литературно-художественный журнал страница 9

СКАЧАТЬ чатик оживился:

      – Сегодня все забиваем на инглиш.

      Я даже не обратил внимания, кто это предложил. Ну да, наша старая англичанка ушла посередине четверти, и нам с сегодняшнего новую поставили. Она только из универа, говорят. И нужно показать ей, кто в школе главный. Чтобы не зазнавалась. Да к тому же английский последним уроком.

      А первым – литература.

      Максимка что-то там вещает и тут вдруг выдает:

      – Коса – девичья краса.

      Я даже не понял, она вообще это к чему сказала.

      Но все на Семенову, естественно, посмотрели. Потому что она у нас одна с косой.

      А она, вижу, вся аж напряглась, что все на нее смотрят. А еще она сидит на первой парте, поэтому все взгляды ей в спину уперлись. Я представил, как они мелкими острыми рапирами колют ее и колют. Наверное, жутко неприятно.

      Максимка и не поняла, что случилось. Но тут ей Вовчик все быстро пояснил.

      Он загоготал. А у него смех такой еще, высокий и подхрюкивающий. И вызывающий:

      – Что-что? Коса – девичья крыса́? Семенова – ты у нас крыса́.

      Ну все подхватили, конечно, заржали.

      А Катя даже не обернулась

      – Ну-ка тихо! – рявкнула Максимка и продолжила дальше вещать.

      А на перемене Вовчик продолжил:

      – Крыса́! Ну что, Крысочка наша, у тебя в твоем сундуке все такие крысистые?

      И на следующей:

      – Как твое крысиное семейство, уже весь сыр из мышеловки сожрало?

      И так целый день. И не надоедает ему?

      Шестым уроком был английский, и все ушли. А я остался. Сам не знаю почему.

      И когда в класс вошла англичанка, на первом ряду сидела Семенова (ну естественно), а на четвертом я.

      – Так, – сказала англичанка, потом подумала и повторила: – Так. Видимо, у всего класса случился приступ поноса. Ну что же.

      И провела урок для нас двоих. Что-то там рассказывала про инговые формы. А я думал про бабушкину собаку Ингу. И представлял, как инговые формы глагола то скалят зубы, то машут хвостом.

      Англичанка, кстати, оказалась ничего. Хотя и странно было, умудриться пойти на английский вдвоем с Семеновой. Она, кстати, английский хорошо знает. Что совсем не вяжется с ее сундуком. Из сундука со своей косой она должна говорить только: «Батюшка, привези мне цветочек аленький», а она на английском только так шпарит.

      А после урока я пошел домой. И все думал о том, что у всех есть какие-то таланты. Кто-то на арфе играет. Ну я таких не знаю, конечно, но наверняка же кто-то играет. Тимур два раза выигрывал городские этапы олимпиад. Меня тоже когда-то на олимпиады отправляли, но я потом перестал ходить. Все равно дальше районного этапа не проходил, и какой в этом смысл? Для поступления все равно этого мало, не зачтется нигде. Да и куда поступать – не знаю. Наверное, хорошо, что у меня еще есть два года, чтобы подумать. Но в какой класс идти, уже сейчас надо решать.

      А может, меня никуда не возьмут, даже в обычный класс, и что СКАЧАТЬ